调整心态做一个快乐的幼儿教师.docx

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1、调整心态做一个快乐的幼儿教师作为一名幼儿园老师，我每天面对面对将近三十个孩子，大班的年龄的孩子占大多数，中班的小班的，还有托班的孩子，整个就是一个混合班。因为孩子的年龄特点，身心特点，能力就相差很大，所以我对孩子们的要求也都不一样，帮助小的小朋友，半天活动下来，我基本上不能歇息一下，再遇上几个调皮捣蛋的孩子，难免会生气、会动怒，经常口干舌燥。老师的嘴巴一停下，他们就不约而同的吵起来了，很难安静下来。其实他们不是与老师过不去，而是因为孩子的年龄特点，身心特点，自制力差，无法控制自己的行为和言语。而且我们现在的教育，安全放在第一位，就像一条“高压线”，谁也碰不得，特别幼儿园孩

2、子年龄小，更易发生意外。因此我更要小心谨慎，不能有半点马虎。我身边的很多的朋友都羡慕的我职业，说整天跟孩子们一起玩玩多好，其实看似很轻松，很快乐的幼儿园老师，工作中也有许多的无奈和艰辛。但现在我既然选择了幼师这个职业，我就要调整心态——做一个快乐的、称职的、孩子喜欢的幼儿园老师。同样一份工作，有的教师可能微笑面对，有的教师则可能怒气冲天，想想这一切其实取决于心态，作为一名幼儿园教师，如果有足够的爱心，就能做到热爱孩子，热爱生活，热爱工作。我时常提醒自己要以轻松的态度对待工作，用自己喜欢的教学风格进行教学，选择自己感兴趣的课题去研究，写真实情感的教育随笔，享受孩子的纯真，享

3、受家长的信任，享受领导的期望，在忙碌的工作中体验快乐。保持一份好奇心，这会促使我们更主动、自觉地吸收新信息；会使学习成为源自内心的需要而不是外在的强求；会使我们保持积极进取的人生态度，主动适应环境，不断探索新的教学方法，寻求新的发展；会使我们越发接近孩子的心灵，在工作中不断焕发新的动力，永远拥有一颗年轻的心。给自己的心灵留一片空间。如果喜欢写作，那么尽可以用笔记录自己的喜怒哀乐；如果喜欢阅读，那么尽可以让自己沉浸到故事中去，借此体味别样的人生；如果喜欢音乐，那么尽可以随时听听音乐，或引亢高歌为自己感动一把；如果喜欢时尚，那么尽可以将自己打扮得漂漂亮亮，让自己的心情也焕然一

4、新。