我们都知道每个孩子都是一本有趣的书.doc

《我们都知道每个孩子都是一本有趣的书.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我们都知道每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显的个体差异。作为教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育。彤彤是这学期新插入的一小女孩，刚入园时，她总喜欢拉着妈妈的手不放，还一个劲的说“妈妈，早点接我，早点接我。”每天都在老师的劝说下，才满眼含泪地松开妈妈的手。彤彤的妈妈悄悄地告诉我们：“彤彤的性格很内向，她不爱和别人说话，也害怕过集体生活，又怕老师批评，所以一直都不喜欢上幼儿园。”听了这些话，我开始留心注意彤彤。玩桌面

2、游戏时，她就静静的一个人玩，不参与其他小朋友的交流；上课时，她就静静的听着，从不举起她的小手；游戏时，她就静静地坐在椅子上，从不主动去选择她喜欢玩的区域。于是，我就利用游戏时，轻轻走过去，问她：“彤彤，你喜欢玩什么？”她很小声的告诉我说：“看书。”我带她进入阅读区“老师和你一起看好吗？”彤彤点点头，于是我和她一起看起书来，在看的过程中，我不断的去引导她开口去讲述，而彤彤也很乐意去讲。我高兴地说：“彤彤，你真棒，你愿意把故事讲给小朋友听吗？”彤彤看看我，轻轻的点了点头，于是我让阅读区域里的孩子来听她讲故事，她很高兴，讲得也很起劲。虽然声音还是小了些，但已经是个很大的进步

3、了。我想，今后在游戏时间，我们就可以以这样的方式来引导彤彤，培养她与人交往的良好习惯。让她尽快融入我们这个大家庭，开心快乐的成长。