我心将永远为孩子而跳动.doc

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1、我心将永远为孩子而跳动胡集镇中心幼儿园吴志华我不是豪放的诗人，不能用漂亮的语句讴歌我们的事业；我不是睿智的哲人，不能用深邃的哲理,体现我们的价值；我是一名幼儿教师，我要用我那满腔的热血与爱心去实现我对教育事业的执着追求。我喜欢把教师这个行业比作摆渡，一叶孤舟，一支长蒿，风里雨里，迎来送去。船头船尾，引吭高歌，谱一曲苦乐年华，唱一支摆渡人生。伴着晨练的脚步，沐浴着路灯的光芒，我们步履匆匆。在稚嫩的问候中开始，在快乐的招手中告别，完成晨间检查，组织教学、生活照料、家长来访、清洁卫生，也就完成了一个幼儿教师忙碌的一天。迈着这匆匆的脚步，我

2、们走过了一年又一年，这一年年的背后有着无数的故事，让我们感动、鼓励我们成长、让我们从平凡中看到了许许多多的不平凡。记得泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是尊贵的，那么，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”我选择了叶的事业，没有过多的喧嚣，没有过多的表白，静静地，干着自己的事业。无怨无悔，尽心竭力，默默无闻。因为我知道，我是细心的园丁，精心培育着、修剪着稚嫩的小苗苗，期盼着有朝一日小苗苗长成参天大树，为大地带来生机。记得第一次以教师的身份走进教室的时候，我的心情是万分激动、自豪的，同时也是壮志凌云的。可当几十双眼睛盯着

3、我看时,我慌了……过了几天我发觉幼教工作并不是我想象中的那样美好。整天听着孩子们的哭声、笑声、喊声，还有一堆的笔头工作等着你去做，甚至有孩子尿裤子了，大便了……幼儿教师的工作原来是如此的平凡和琐碎。每当孩子入园，哭闹不止，父母焦急万分时，我总是手忙脚乱地，孩子哭，家长急，我更急。而现在的我,总能用心去发现，用心去感悟，用心去思考。我总以一个微笑、一个抚摸、一个拥抱、一句风趣的话，来转移孩子们的注意力，淡化孩子们的陌生感。成为孩子们学习、生活的支持者、合作者、引导者，孩子们深深地喜欢上了我,喜欢我——亲切动听的声音,喜欢我——温柔甜蜜

4、的笑容,喜欢我——无微不至的关怀!十几年的教育实践，再加上学习了“吴邵萍先进事迹”后，我感悟最深的就是要想成为一名优秀的教师，爱心至关重要。吴邵萍老师爱岗敬业，甘于奉献，从不计较个人得失，把所有的爱全部倾注在了幼儿身上，她真实地诠释了一位好教师的定义。她常说，孩子的心灵最纯洁，每个孩子都是一朵最美的花，教师应该热爱每个孩子，爱孩子是教育工作的核心，教师要将爱心倾注在每一位孩子身上。她爱孩子赛妈妈、她爱同事似姐妹、她爱园胜爱家。“爱”，是她勇于攀登的不竭动力！托尔斯泰说过：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教

5、师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。只有对幼教工作、对孩子充满深深的爱，才能在孩子们的身上投入深刻的情感，才能真正扑下身子与孩子们打成一片，才能取得孩子发自内心的信任。欣赏和鼓励每个孩子的成长是我体验人生快乐的最大追求，一直激励着我不懈努力工作的不是什么金奖银奖，而是孩子和家长的夸奖。每当听到孩子调皮的对我说：“吴老师是妈妈,妈妈再见”时，我是那么的骄傲、那么的自豪！我有什么理由不爱这工作、不爱这事业、不爱这些祖国的花朵？我一直遵循着这样一个准则：我和孩子一样高。在和孩子谈话时，我尽量蹲下，和孩子目光平视,倾听孩子的

6、话语，悬置我的成人感，启用我全部的心智去理解孩子的真实意图，这时，在孩子的眼中，我不仅仅是教师，更是他们的知心朋友、亲爱的老师——妈妈！绿叶虽然平凡而普通，但在为大地带来生机的同时，默默地奉献着自己的爱。我们的工作犹如这一片片绿叶，无声无息将爱融进每个孩子的心田。不论是漂亮的、聪明的孩子，还是邋遢的、调皮的孩子，都要百般呵护，让孩子在爱的环境中获得安全和满足，获得激励和信任。我幸运，因为我碰到了好的时代与机会；我幸运，因为我年轻还可以努力;我幸运,因为在我的工作中有许多亲密的战友。因此我将在不断追求、不断奉献、不断创造中完善自己。为

7、每朵小花提供适合成长的土壤，为每朵小花施加不同的养料，使他们开得更艳，更加绚丽多姿。教育是生命和生命交流的过程，感谢生活让我实现了一个教师的梦想，我的心将永远为孩子而跳动！