教育孩子由心而发才能走进孩子的心里

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1、教育孩子由心而发才能走进孩子的心里2016-08・12缘来有爱正面管教教育是什么太多的理论，太多的规则，白家争鸣Z屮，许多为人父母者终其一生在思考、探讨……我们都想把最好的给孩子，不管是物质上的丰盛还是精神上的强大；我们都希望自己曾经有过的曲折坎坷能够远离口己的孩了，我们都渴望把自己最实用最行之有效的经验教训毫无保留的给我们的孩了！但是随着孩子的日渐成长，我们会逐渐发现，很多时候他们会偏离我们的预期，远离我们曾经设想的航道！其实，这就是成长！成长是幸福的，因为它是一株种子孕育着希望正在破土而出；成长是强大的，因为它需要有化茧成蝶的勇气与力量；成长也是带着伤痛的，因为它即

2、将要独立承受风雨洗礼……正因为如此，成长才是迷人的，于无形间让我们的孩子不知不觉屮拥有傲立天地间的信心与能量！在这个时候，我们作为父母，在孩子的成长过程中能够做什么？如果在孩子三岁时我们给他讲过的话，到了孩子六岁时依IL!在重复，那么无疑我们是没有跟上孩子成长的脚步的。吗时俱进，与孩子共同成长”不仅仅是一句口号，更值得我们每位家长用心去思考!我没有大道理讲给孩子听，也很少告诉他事情应该怎样做，只是在日常的生活中，抓取点点滴滴，将我认为止确的导入给他，让他自己去思考，去领会。同时也在不断的修止自己，在儿子成长的过程中我需要调整和改变的地方。与他共同成长，对我也是一种永不间

3、断的修行！家长帯孩子时的言传身教我经常对我们家姑娘说，作为女孩了，你要坐有坐相、站有站相，接人待物端庄大方才更像一个淑女。而她年龄使然、性格使然，总是会我行我素，依『和儿子一起上蹿下跳,快乐时没有形象的大笑，生气时和儿子打上i架也毫不手软，绝不吃亏。我处在一种矛盾中，这么大的女孩子是无忧无虑的快乐垂要，还是让她学会有所收敛的优雅垂要？虽然不是我一手带大的孩子，但是在她成长最为重要的这些年里跟着我，我也时刻感受到莫人的压力。直到有一日，我和两个孩子聊天的时候忽然说起自己小时候，跟着一群小伙伴在儿个大哥哥的领导下，爬到山上分丁有序的去“偷”山民的鸡烤着吃的爭情。当时我还年幼

4、，但丝毫不受影响的边着小短腿和大孩了一起爬上爬下，还“光荣”的承担起站岗放哨的职责……当时不过是“说者无心”，仅仅是半酣中冋忆一F自己曾经的“光辉史'而已；但是却“听者有意”，当我再次在吃饭的时候让姑娘要淑女一些，不要把腿翘到凳子上时，两个孩子一起对我“发难”：“你当时不是还和人家一起偷鸡，不是也不淑女吗？”顿时我哑口无从此我更加明白了言传身教的真谛，很多时候作为家长无意中说出的话对于孩子来讲却比很多语重心长的大道理更有效过。我也不再唠唠叨叨的让姑娘行走处卧像淑女一样，其实年少时的快乐对于一个孩了的成长更为重要。而对于将來，她还会而临无数的可能,人生也有无数的变数，我为

5、什么非要在这个时候去纠结她像不像淑女呢？再者，不做淑女，做一个快乐的女子，也是一件幸福的爭情啊！只不过，我会在貌似不经意的时候，对儿子说：“你看，现在咱家妞写作业的样子好认真、好美啊！”于是，她写作业的时候就更加认真仔细了；我会在她想不到的时候，忽然夸她：“妞，你看你吃饭细嚼慢咽真的很棒，也很淑女。如果能够不边吃边玩，再专心一些，相信吃饭的速度也会赶上來啊！”于是，她吃饭的速度明显快了一些，当然依IH细嚼慢咽……而我，在家中也更重视自己的言行举止。孩子们就是我的镜子，当他们的行为出现某些偏离轨道的时候，我想我是需要先认真的检查口己，再左深究他们吧！家长要不断学习紧跟孩子

6、成长步孩子的成长只有一次，不管他们成长为参天大树栋梁之材也好，还是平淡无奇默默无闻也罢，作为家长都无从重新来过。陪伴孩子的成长也只有一次，看着长大成人的孩子，家长为之骄傲也好，悔不当初也罢，同样孩了无法回到襁褓时代重新成长。所以，家长要不断的学习，紧跟着孩了成长的脚步。了解他们、理解他们、融入他们，才能够引导他们。所以，每次放学回到家，两个孩子争先恐后的给我讲他们在班级里发生的新鲜事，或者他们又学到了什么新的东四，我都会兴致盎然的听着，遇到不是特別理解的地方就仔细的问他们，听到他们玩什么好玩的游戏就鼓励他们教我玩或者表现给我看。同样，当他们讲述他们的小成就和小烦恼的时候

7、，我也会积极的给他们出主意或者穿针引线的鼓励他们自己想办法。这里有一个前提，就是无论孩子说了什么做了什么，家长都不要急于去否定他们，或者站在高处去指导他们。只有孩子们真正得到了家长的尊重，才可以和家长坦诚相待，才会愿意听取家长的意见或者建议。试着想一想，谁愿意去听一个总是否定自己的人的意见呢？前一段时间我孕期反应比较大，夜里睡不好，白天没精神，脾气傻大，对孩子们的耐心也受到了影响。那些日子我总是会不自觉的纠正他们的各种行为，比如在家中大呼小叫,比如做作业敷衍，动辄就和他们发脾气。直到有一天在吃饭的时候，我依I口很生气的指责他们学习态度的敷