想变蝴蝶的毛毛虫.doc

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1、小班健康《想变蝴蝶的毛毛虫》执教人：丁彩霞教学目标：1．知道不挑食、多吃东西才会快快长大。2．练习手膝着地爬行、发展身体协调能力。3．感受故事的趣味性，体验情景游戏的愉悦。教学准备：1．故事道具：毛绒线做的毛毛虫，用卡纸作的食物若干。2．律动音乐磁带；《虫虫爬》，《蝴蝶飞》教学过程：一、律动：快乐的毛毛虫今天天气真好，小毛毛虫们去爬一爬，玩一玩把！(跟着音乐做爬行，伸展，卷曲，打滚等动作)二、故事表演1．出示毛毛虫，引起幼儿兴趣。2．教师边操作刀具边讲故事一遍提问：毛毛虫为什么会变成美丽的蝴蝶呢？3

2、．用毛毛虫的口吻讲故事第二遍。引导幼儿与老师一起讲故事。毛：小朋友，你们好，我也想变成美丽的蝴蝶。，可是我该怎么办呢？三、游戏1．出示事物，教师先示范表演2．教师带领幼儿游戏提要求：第一，二星期妈妈请你们吃XX3．幼儿按自己的意愿游戏。第三个星期“你们想吃什么就吃什么，可以和别人不一样。第四个星期“还有什么没吃过，样样都爱吃才会长大，才能变成美丽的蝴蝶哦。4．律动：毛毛虫变蝴蝶表演：毛毛虫睡觉——蜕皮——张出翅膀——变成蝴蝶。