小班教案：好听的声音.doc

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1、小班教案：好听的声音内容与要求：1、在听听、说说、玩玩的活动中，感知不同事物的不同声音。2、在游戏中，体会快乐的情绪。活动准备：录音、若干事物图片、相关的课件过程与指导：一、找找玩具的声音1、（出示各种能发声的玩具）这里有一些玩具，我们一起玩一玩、听一听，玩具会发出什么样的声音。——引发幼儿对玩具所发出声音的关注。2、你玩的玩具发出声音了吗？是什么样的声音？——引导幼儿尝试模仿玩具的声音3、小结：我们的玩具会发出好听的声音，有的……，有的……。二、回忆听过的声音1、你还听到过什么声音？是怎么样的？——引导幼儿回忆生活中听到过的各种声音，并尝试模仿。2、小结：

2、原来，不仅玩具能发出声音，还有很多东西也都能发出好听的声音。三、听听谁的声音1、老师也知道很多声音，你们猜一猜，这是谁发出的声音。（播放声音的课件）——引导幼儿认真地倾听，大胆的猜测。2、再听听这是谁的声音，把它找出来。——鼓励幼儿根据听到的声音，把相应事物的图片找出来。四、知道很多东西都能发出声音（出示各种能发声物品的幻灯）这些东西都能发出声音的，我们猜一猜、找一找，他们会发出什么样的声音。