小班英语教学计划.doc

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1、小班英语教学计划2013-2014学年度幼儿期是掌握语言的最佳时期,间期除了学习母语外,还可以学习第二种语言即英语。一、情况分析小班的孩子从来没有接触过英语,对英语学习和英语教学较陌生而又充满好奇。听到老师说英语比较感兴趣,寄语去模仿老师的语言。但是小班孩子由于语言发展的限制,说英语时发音不准确。要求老师要有耐心,及时纠正孩子的发音。刚上英语课时,孩子比较兴奋,对这种陌生的语言感到新奇,注意力比较集中,可是如果老师只是简单的教授字母发音,单词读法的话,孩子的兴趣就会很快消失,因为他们听不懂老师在说什么,也记不住字母应该怎么读,对孩子学习的积极性是一个打击。因此我们老师

2、结合动画光盘和形象的教具进行教学,创建以游戏活动为主的教学模式,组织和设计生动活泼的英语游戏活动,让幼儿在活动中学,在游戏中学,在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。二、学期目标1、让幼儿对英语产生学习兴趣,愿意参加英语活动。2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令3、听到音乐节奏后,能跟着做出相应的简单动作。4、学会一些有趣的英语歌曲,提高幼儿听说兴趣。三、教学内容本学期我们选的教材是《清华幼儿英语》,它引入多元智能的理念,运用多元智能的教学方法实现了英语特色教学,语言不再是有别于其他学习的独立课程,而是与数学、艺术、音乐、游戏、运动等自然的融合在一起。九

3、月份学习目标:1、亲近英语,初步培养幼儿英语学习意识。2、初步认识小蜜蜂,幼儿能通过活动对小蜜蜂产生兴趣,并主动参加英语活动。3、感受韵脚:round,sound辅音开始音b:bee教学内容:Unit1LittleBee一首配合手指游戏的英文童谣十月份学习目标:1、亲近英语,初步培养幼儿英语学习意识。2、感受英语活动的快乐,幼儿能主动参与躲猫猫游戏。3、感受韵脚:boo,moo辅音开始音m:moo教学内容:Unit2Peek-a-boo一躲猫猫为主题的说唱童谣十一月份学习目标:1、幼儿能通过活动对火鸡和鸭子的叫声产生兴趣,并主动参与英语活动。2、初步认识火鸡和鸭子的英

4、文名称3、辅音开始音g,qu:gobble,quack教学内容:Unit3Gobble,Gobble练习动物发音的动作歌谣十二月份学习目标:1、幼儿通过在活动中对猫的声音、动作、外形(胡子)等特征的模仿而初步认识猫。2、初步感知1到7的顺序,并在数1到7的过程中,尝试理解数量的增长。3、感受韵脚:four,more辅音开始音f:four,five教学内容:Unit4Cats认识数字5~7的数数歌谣

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