小班综合活动《爱吃水果的牛》.doc

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1、小班综合活动《爱吃水果的牛》活动目标：1、通过阅读绘本《爱吃水果的牛》，了解水果有不同的颜色、味道、吃法，知道水果、牛奶营养好。2、引导幼儿初步感知不同的颜色的组合会变成各种各样的颜色，积累对颜色的认知经验。3、培养对水果的兴趣，养成爱吃水果的好习惯。活动准备：PPT，大肚子奶牛挂图，各种各样的水果图片，不同颜色的杯子卡片，黄色、蓝色、红色的颜料各一瓶。活动过程：一、导入部分，激发兴趣师：小朋友们，听说森林里住着一只很特别的小牛，我们一起去看看吧，（音乐进场）什么声音呀？小牛来了，我们和它打声招呼吧？这只小牛有什么特别的地方？你发现了吗？小结

2、：它的肚子里有苹果、西瓜、木瓜、香蕉……原来它是一只爱吃水果的牛二、师幼共同观看PPT，帮助幼儿理解故事的内容。师：老师带来了这只爱吃水果牛的故事，让我们一起来听一听。提问：1、这头牛爱吃什么水果？（西瓜、木瓜、杨桃、草莓）2、有一天，主人病了，小牛是怎么做呢？（让主人喝各种各样的水果牛奶）3、主人病了，村里的人也病了，那为什么小牛不生病呢？（爱吃水果，身体健康）3、你喜欢吃什么水果？为什么？（苹果，甜甜的；葡萄，酸酸的）总结：水果有各种各样的味道，甜甜的，酸酸的，水果有各种各样的颜色，红彤彤的苹果，黄橙橙的梨子，紫莹莹的葡萄，很漂亮，水果的

3、吃法也不同，有的剥了皮吃，有的切好片吃，但它们的作用是一样的，会让我们的身体变得更健康。三、动手操作1、出示水果图片，引导幼儿认识水果（木瓜，杨桃）师：这里有张桌子，桌子上有许多水果，我们来看看，都有些什么？这几种水果你们认识吗？（介绍木瓜、杨桃）。2、把自己喜欢的水果送给牛吃，并对奶牛说一句话。师：奶牛吃水果的时间到了，请你们选择一样最喜欢的水果送给它吃，送的时候要告诉奶牛，你给它吃的是什么水果，是什么颜色、形状、口味的。教师示范：师：我先来送一样水果，奶牛奶牛，我送给你吃像星星的一样的杨桃……奶牛奶牛，我送你吃味道甜甜的木瓜……（逐一请幼

4、儿送水果）3、出示三瓶不同颜色（红色、红色、蓝色）的牛奶，说出不同颜色的牛奶吃了什么水果做的。师：奶牛吃了许多水果，肚子真饱呀，它要去产奶啦！我们平时喝的牛奶是什么颜色的？（白色）可是这头奶牛因为爱吃水果，所以它产出的牛奶可是有颜色的哦，老师这里有奶牛产出来的三种不同颜色的牛奶，猜猜看是哪种口味的？（红色—草莓味、黄色—香蕉味、蓝色—蓝莓味）4、引导幼儿动手操作尝试将两种不同颜色的牛奶混合变成另一种颜色的牛奶，示例：红色加黄色变橙色，并在混合的过程中注意观察发现了什么。（1）教师示范变颜色。师：三种口味太少了，有没有什么办法让它们变一变，变出

5、更多的口味来？（自由发言）老师有个好办法，看我来变一变！（教师示范）红色、黄色抱一抱，咦，变成什么颜色了？（橘黄色），猜猜会是什么口味的？（橘子味）（2）幼儿操作变一变。师：你们想来变一变吗？老师在那边已经为你们做好了准备，请每位小朋友拿一只塑料杯，选择两种颜色，记住，只选两种颜色，把它们倒在杯子里，看看会变成什么颜色？又会是什么口味的呢？变得时候要小心一点，不要打翻了。5、总结师：我们刚刚是用哪三种颜色来变的？（黑板出示颜色图片）如果用三种颜色来变，会变出更多的颜色吗？回家之后，我们也和爸爸妈妈来试一试，只是这个瓶子里不是真的牛奶，是颜料，

6、不能喝的。我们也要像这头爱吃水果的奶牛一样多吃水果，身体就会棒棒的！