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时间:2020-09-11
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1、也谈合唱与歌咏的区别冯延臣本文之所以也论及这一问题,是因为这一问题在实践中还没有完全解决,以至于仍然在影响着一些合唱团演唱水平的提升。一些合唱团的成员有时仍然用歌咏的嗓音唱合唱歌曲,因而无法达到合唱的效果。这种情况多出现在一些很业余的合唱团中,是这些合唱团演唱水平提升不上去的重要原因之一。有些歌者没有真正明白合唱与歌咏是完全不同的概念,表面上看都是集体在演唱,但演唱内容、形式、艺术高度都有本质的区别。两者之间没有可比性,不能混为一谈。区分清楚二者的不同,有助于我们走出歌咏影响的误区,真正进入合唱状态,从而按照合
2、唱的技术要求完成作品,达到标准、规范、精彩的合唱效果。那么,二者的区别是什么呢?总的说,二者在性质、演唱技巧、合唱人员标准、追求的音效、曲目选择方面都有所不同。31、性质不同。合唱——集体演唱多声部声乐作品的艺术形式,演唱者要经过音乐理论学习和声乐训练才能胜任。合唱艺术追求的音效目标是统一、平衡、和谐。歌咏——集体演唱单声部普通歌曲的演唱形式,演唱者不需要专门的学习和训练即可参加。虽然也有的歌咏曲目加入了一定的和弦成分,但主要还是齐唱。不甚讲究歌唱技巧,特别是发音方法相对随意,没有高度的艺术标准要求。2、演唱技
3、巧不同。合唱——要求用美声唱法,而且要做到直声、高位、轻声。要求个人声音融入集体之中,尽量与大家一致。歌咏——用的是一般唱法,重视装饰音,追求声音响亮。提倡个人尽情发挥,以个人张扬合成集体张扬。3、追求的音乐效果不同。合唱——以统一、平衡、和谐的音效为艺术标准。注重表达作品所承载的意境、情感、哲理。歌咏——以高、快、响、齐的气势为追求目标。注重参与者与观众外在的情绪感受。34、对演唱人员的要求不同。合唱——要求演唱者有一定的乐理知识,有识谱自学能力,具备美声的发声能力,有敏锐的听力,有对气息、声音的调控能力,有
4、较高的文化素养。歌咏——只要会唱歌,发音不走调,能在老师的教课中学会新歌,就可以参加了。5、歌曲的选择不同。合唱——要选择专门的合唱曲目,绝大多数都是和弦作品。而且常常是多声部和弦,歌曲中没有装饰音。歌咏——曲目选择的范围很宽泛,但一般不选择专门的合唱歌曲。歌曲中装饰音较多。在我国,歌咏的影响巨大,由于受到歌咏比赛的深远影响,一些合唱团的成员在自觉不自觉地用歌咏的唱法唱多声部作品,缺乏相互倾听、调节、融合,整体音效远远没有达到统一、平衡、和谐,这是必需注意克服的问题。。3
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