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时间:2020-09-11
《中班绘本活动太阳和小鱼.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中班绘本活动:太阳和小鱼颜艳桅活动目标:1.理解故事,大胆猜测、讲述故事情节,了解太阳对于人们生活的重要性。2.在游戏情景中,清楚使用方位词进行表述。3.体验合作游戏的快乐。活动准备:1.教学课件(PPT)2.太阳图片、小鱼图片各一张3.眼罩一个活动重点:理解故事内容活动难点:正确使用方位词活动过程:一、谈话导入,激发兴趣和幼儿聊聊小时候的样子二、阅读欣赏,理解故事情节1.引起兴趣,欣赏故事——教师讲述故事,讲至第四幅图后提问:为什么太阳宝宝掉到水里,人们就活不了了呢?引导幼儿讨论没有太阳会怎么样?——教师总结:所以没有太阳是不行的
2、,必须得想个办法把太阳从水里救上来。——引导幼儿想办法救太阳。2.理解、讨论故事1.人们救太阳的图片,请幼儿仔细观察,完整讲述。——人们想了几种办法?是什么办法?——你觉得这些办法哪个会成功?(幼儿猜测)——究竟哪个办法会成功呢?我们一起来看一看。2.看图讲述故事,验证幼儿的猜测。三、小鱼救太阳,体验游戏的快乐1.出示小鱼图片,提问:小鱼它想去救太阳,于是就从小池塘出发了,可是外面一片漆黑,小鱼怎样才能找到太阳呢?2.游戏:找太阳玩法:小鱼开始去找太阳了,现在你们有灯吗?有手电筒吗?有什么办法可以让小鱼找到太阳?——指路请一幼儿扮演
3、小鱼,戴上眼罩寻找太阳,其他幼儿为小鱼指引方向(使用方位词)。四、续讲故事,提升活动1.小鱼这么小,没有绳子、网兜这么大的力气,也没有炸药这么大的威力,它怎么帮助人们去救太阳呢?(幼儿思考、回答)2.儿展开想象并描述(幼儿思考、回答)3.你们的想象力可真丰富,让我们一起看看小灰鱼究竟用了什么办法救起太阳的呢?(出示挠痒痒图片,幼儿完整讲述)4.教师完整讲述故事,引导幼儿为故事取个好听的名字。
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