中班美术:树叶变变变.doc

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1、中班美术:树叶变变变一、活动目标:1、幼儿尝试利用树叶拼贴制作出一幅较完整的作品,培养幼儿的动手操作能力及创造力。2、体验创作的乐趣。二、活动准备:1、课前带领幼儿一起捡落叶.2、胶水、棉棒、手工纸及各种辅助材料(亮片,吸管,纽扣,等材料)。三、教学活动与指导:(一)、回忆经历,引入主题,激发兴趣。提问:昨天我们到小树林里去干什么拉?(捡树叶。)师:我把你们昨天捡的树叶都带来了。你们看这些树叶的颜色一样吗?你捡的那片树叶是什么颜色的?(树叶的颜色不一样,我捡的那片树叶是**颜色的。)提问:那么树叶的形状一样吗?(不一样)重点指导:通过观察,了解树叶的各种颜

2、色和形状。小结:树叶的颜色不一样,形状也都不一样。(二)、树叶变变变1)提问:(举起一片树叶)你们有没有觉得这片树叶特别像什么?(幼儿自由回答。)师:好,那么我把你说的变出来,你相信吗?教师进行添画创作。师:看,这片叶子在这幅画中是什么?(自由回答)哇,真的能变出来,你们真厉害!2)教师取另一片树叶重点提问:那么你们觉得这片树叶又像什么?(幼儿自由回答。)重点指导:鼓励幼儿大胆想象、创意。教师再次添画创作,并添加辅助材料(亮片等)。师:又变出来了,我们的小朋友真棒!提问:(取另一片树叶)那么你们看看这片树叶能变什么?幼儿自由回答。小结:原来我们可以将树叶变

3、成**变成**(三)、幼儿创作师:树叶真的能变出好多有趣的东西来,你们也一起来变一变好不好?要求:1)可以使用老师提供的各种材料,但要注意,先想好你需要什么材料,再去拿材料,需要多少材料就取多少材料。多出来的放回原来的地方。2)做完剩下的垃圾扔到垃圾箱里。3)变好以后请你来告诉大家你把叶子变成了什么。幼儿创作,教师巡回指导。(四)作品展示将幼儿的作品展示在黑板上,请幼儿来介绍树叶变成了什么。

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