中班折纸活动设计《蝴蝶飞呀飞》.doc

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1、中班折纸活动设计《蝴蝶飞呀飞》活动目标：1、了解蝴蝶的外形特点，学习用正方形的纸折出蝴蝶。2、能基本运用黏贴、添画等方法进行作品的添加与完善。3、在折纸玩玩的游戏活动中，感受自然界的魅力。活动准备：春天的花园场景纸折大蝴蝶一只《蝴蝶找花》背景音乐折纸过程范图足够的各色卡纸彩纸双面胶活动过程：一、游戏引入：在优美的背景音乐下，带领幼儿走进春天的花园。师：孩子们，春天来了，花园里五颜六色的花儿真漂亮。谁会来跟花儿做朋友呢？二、观察蝴蝶的外形特征与结构比例。老师拿出折好的大蝴蝶。师：是哦。蝴蝶飞来了，它想和花儿做朋友。快看看，蝴蝶长什么样子？鼓励幼儿大胆的说出自己的想法

2、。总结：蝴蝶左右两边是对称的。两遍翅膀上的花纹也是对称的。三、学习折蝴蝶。师：那你想不想有许多的蝴蝶都来跟花儿做朋友呢？那我们一起看一看蝴蝶是怎么变出来的？1、引导幼儿自学教师出示折叠过程图。引导幼儿自由观察、讨论；教师再带领幼儿观察理解、说一说折叠步骤。2、教师用大纸进行折叠示范。3、幼儿自己进行折纸练习（教师巡视指导，解决幼儿的难题）4、幼儿根据自己的需要进行装饰或者添画。四、游戏《蝴蝶找花》师：你的蝴蝶变出来了吗？带着你的蝴蝶去花园里找喜欢的花儿做朋友了。在《蝴蝶找花》的音乐中飞进花园跟花儿做游戏。