一模诗歌表现手法（21题）得分情况文科平均得分为.ppt

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1、一模诗歌表现手法（21题）的得分情况：文科的平均得分为0.61分，得分率0.2理科的平均得分为0.56分，得分率0.18。年份题目主要内容07年乌衣巷  （唐）刘禹锡人月圆(金)吴激[中吕]山坡羊·燕子(元)赵善庆(2)请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。(4分)08年暮倚杖水边①（金）王寂⑵指出“羁绪”在全诗中的具体内容，并简要赏析首联在写法上的特点。（4分）09年踏莎行·雪中看梅花（元）王旭23．指出这首词的写作手法并简析作者的情感。（4分）10年定  林①[宋]王安石22．简析第三联中诗人表现情感的手法。（3分）11年蝶恋花·出塞[清]纳

2、兰性德22.简析画线句的表现手法。（4分）12年未展芭蕉  （唐）钱珝同儿辈赋未开海棠（其一）（金）元好问22．简要分析这两首诗的表现手法。（5分）13秦中吟·歌舞【唐】白居易赏析这首诗对比艺术的特色。（5分）察看风向原题回放蝶恋花红梅【南宋】真德秀两岸月桥花半吐。红透肌香，暗把游人误。尽道武陵溪上路，不知迷入江南去。先自冰霜真态度。何事枝头，点点胭脂污。莫是东居嫌淡素，问花花又娇无语。21.“尽道武陵溪上路，不知迷入江南去”一句，在表现手法上有什么特点？试作简要分析。（3分）取自《桃花源记》用武陵渔人误入桃花源，忘情迷途典故。得法于课内，取胜于课外

3、------诗歌表现手法复习瑞安市塘下中学赵朝霞真题回放：（2011浙江卷）（7分）蝶恋花·出塞[清]纳兰性德今古河山无定据，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许？深山夕照深秋雨。22.简析画线句的表现手法。（4分）我来评卷(分值4分）答案：采用了联想、比喻的修辞手法，形象生动地抒发了诗人对国家、家乡的怀念。得分：理由：投石问路我来评卷现场答案：采用了联想、拟人的修辞手法，写了深山里夕阳照着深秋的雨，抒发了对国家、家乡的怀念。抒发了词人心中的孤寂、惆怅之情。投石问路读懂诗意,抓住关

4、键我来评卷现场答案：采用了联想、比喻的修辞手法，写了深山里夕阳照着深秋的雨，抒发了对国家、家乡的怀念。投石问路归纳技巧，熟悉掌握一往情深深几许？深山夕照深秋雨。李煜《虞美人》“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！”柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”赏析“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”手法。赏析“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”手法。1、以情相问，以景作答(以设问形式，自问自答)，看似答非所问，实则独具匠心，更突出了词人愁情。2、巧用比喻，将一腔愁绪比作有形的一江流水，将愁思写得形象、可感,写出愁之多、之浓、之重。1、以设问形式，

5、自问自答，更突出了词人与情人离别后愁绪。2、融情入景（借景抒情），把离愁别绪融于杨柳、晓风、残月三件最能触动离愁之景中，更突出了词人离愁别绪3、杨柳岸、晓风、残月三个意象连用，极力渲染了酒醒之后凄清情景，渲染烘托了词人的离愁。指出表达技巧----分析表达技巧----点明表达效果步骤：一往情深深几许？深山夕照深秋雨。参考答案：（1）以情相问，以景作答，看似答非所问，实则独具匠心。（2）融情入景，化抽象之情为形象之景，抒情效果浓郁。（3）深山、夕照、秋雨三个意象连用，极力渲染荒凉氛围，委婉含蓄地表达了词人（）之情。以诗解诗孤寂、惆怅【课堂练习1】青玉案　

6、　贺铸凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月台花榭，琐窗朱户，只有春知处。　　碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。16.末四句“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”历来为人所称道，请你说说它究竟妙在何处？（5分）（1）运用了设问手法，以情相问，以景作答，更突出了词人愁情，独具匠心。（2）连用三个比喻(博喻)，把无限的闲情，比作一望无垠、如烟的草地，满城纷飞的柳絮，梅子黄时绵绵的细雨。写出了闲愁的深广，闲愁的烦乱，闲愁的繁多。以诗解诗【2013温州二模】菩萨蛮·宿水口[南宋]洪瑹断虹

7、远饮横江水，万山紫翠斜阳里。系马短亭西，丹枫明酒旗。浮生常客路，事逐孤鸿去。又是月黄昏，寒灯人闭门。21.古典诗歌在景物描写时常“以画入诗”，简析词的上阕是如何体现这一特点的？（3分）以诗解诗我来评卷（3分）现场答案1：借景抒情，借断虹、江水、万山、红叶等意象，营造了了一幅绚丽的秋景图，借乐景衬哀情，更突出了词人羁旅的凄凉、孤独。得分：理由：对策：21.古典诗歌在景物描写时常“以画入诗”，简析词的上阕是如何体现这一特点的？（3分）读清题干以诗读诗【课前练习3】菩萨蛮·宿水口[南宋]洪王茶断虹远饮横江水，万山紫翠斜阳里。系马短亭西，丹枫明酒旗。浮生常客

8、路，事逐孤鸿去。又是月黄昏，寒灯人闭门。21.古典诗歌在景物描写时常“以画入诗”，简析词的上阕是如何体现这一