诗歌的表现手法.ppt

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1、古典诗歌的表现手法表现手法也称为表现方法。凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的表达效果,感染读者的手段或方法,都可视为表现手法。主要着眼于使文章的整体或部分产生效果。表现手法古典诗歌的表现手法诗歌鉴常中有关表现手法的分析,以前只要求考生对题目中的解说进行正误判断,而现在则要求考生独立作出分析,并作简要的阐述。这就要求考生对常见古典诗歌的表现手法要有更好的了解和掌握,特别是在平时,要对此有一个比较系统的了解。1表达方式2表现技巧3修辞方法4结构技巧表现手法表现手法的分类表达方式记叙、议论、说明、抒情、描写。抒情:直

2、接抒情(直抒胸臆)/间接抒情间接抒情:1借景抒情—触景生情融情入景情景交融2借事抒情即事感怀3托物言志 托物寓理4借古讽今 借古喻今 咏史言志借古鉴今 借古抒怀 怀古伤今5/用典抒情描写:白描/细节描写/侧面描写等君不见青海头,古来白骨无人收。杜甫《兵车行》直抒胸臆,表现了战争给人民带来的灾难以及作者对战争的怨恨之情。宁为百夫长,胜作一书生。杨炯《从军行》直接抒发了作者忠君报国和渴望建功立业的思想感情。直接抒情间接抒情,又叫委婉含蓄,诗人们往往借助多种修辞艺术,委婉地表达自己的思想感情。分为情景交融、借景衬情、托

3、物言志。如李白的《赠汪伦》和刘禹锡的《竹枝词》,都是在叙事的基础上采用间接的抒情方式。所不同的是:前者用“桃花潭水深千尺”来比喻“汪伦送我情”,后者巧用谐音双关,将恋人之间若明若暗的爱情表现得真切动人。间接抒情端居李商隐远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。答案 第三、四句移情于景,情景交融。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、月“色”的描写,赋予客观景物以浓厚的主观色彩,营造出了冷寂、凄清的氛围,抒发了悲愁、孤寂和思亲之情。知

4、识迁移《江南春》唐·杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。作者借写南朝佛教盛行,来暗讽唐朝统治者大兴佛教、不顾百姓民生的社会现实。《咏史》唐·戎昱汉家青史上,计拙是和亲。社稷依明主,安危托妇人。岂能将玉貌,便拟静胡尘。地下千年骨,谁为辅佐臣。诗人借汉朝之事讽刺当朝执行的屈辱的和亲政策,劝谕皇帝任用贤臣。借古讽今托物言志托物言志是借自然界中的某物自身具有的特征,来表达某种志向或情感,诗中的物带有人格化色彩。如于谦的《石灰吟》、陆游的《卜算子·咏梅》,虞世南的《蝉》。《卜算子·咏梅》陆游

5、驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。我无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。诗人所写之梅,实际上正是自己不幸遭遇和不得志的写照,同时借助梅的形象也抒发了诗人不愿迎合世俗、追逐名利以及爱国之心至死不变的思想情感。托物言志石灰吟(明)于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。本诗运用了托物言志的手法,借物喻人,形象地表达了自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。托物言志和借景抒情的区别借景抒情是通过对景物的描写,抒发的是情感,表现的是情绪,诗人在诗中表

6、达的是含蓄的感受,所以它有乐、哀、愁,但我们绝不会把这种情绪看成是一种思想。托物言志,更重要的是诗人要通过描写的物来表明心迹,以及人生的态度和对人生的感悟。A、托物言志常常借助于某物的一些特性,此“物”非“景”,咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景,而不是某种物品。B、托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等,借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。托物言志和借景抒情的区别通过特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。表达更为含蓄。比如,诗人

7、常赋予松、竹、梅、菊等特定的象征意义,借助它们表达一定的思想感情,如陆游《卜算子咏梅》,以梅自喻,表现自己不与争宠邀媚、阿谀奉承之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的铮铮傲骨。再如虞世南的《蝉》中“居高声自远,非是藉秋风”,作者是在强调立身高洁的人,并不需要某种外在凭借,自能声名远播。象征象征手法的作用首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意。这两句诗描写青山环绕,层峦叠嶂,自己所处的郡城正在严密封锁,重重阻隔之中,象征了自己被政敌迫害的景况,书写思归不得的

8、忧伤。青山似欲留人住,百匝千遭绕郡城。(唐)李德裕《登崖州城作》知识迁移如北朝民歌《敕勒川》中“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”就是对草原景象的白描,显得简洁有风骨,写出了草原的壮美,点染出牧民的生活。如唐代诗人刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》可谓是运用白描手法的名篇。日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。白描中国画技法名。用墨线勾描物象,不着颜色的画法。也泛指文学创

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