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时间:2020-10-30
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1、学前儿童发展心理学#复习资料一一.名词解释(共5题,共20分)1.观察学习(4分)★标准答案:就是通过观擦他人(范型或称榜样)所表现的行为及其结果而习得新行为。2.具体形象思维(4分)★标准答案:指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维。3.自传体记忆(4分)★标准答案:是对发生在自己身上的具体事件的记忆。4.性别稳定性(4分)★标准答案:是指儿童对自己的性别不随其年龄、情绪等的变化而改变这一特征的认识。5.社会游戏(4分)★标准答案:指的是儿童在与游戏玩伴的社会互动中进行的游戏。二.填空题(共10题,共20分
2、)1.美国心理学家吉布森设计的视崖装置是中的一个经典实验装置。(2分)★标准答案:1.知觉研究;2.颜色视觉方面的一个重要缺陷是(2分)★标准答案:1.色盲;3.观察他人的过程有、、、等4个组成部分。(2分)★标准答案:1.注意;2.保持;3.运动复现;4.动机;4.美国心理学家吉布森设计的视崖装置是中的一个经典实验装置。(2分)★标准答案:1.知觉研究;5.婴儿三种不同的典型气质类型是、、(2分)★标准答案:1.容易抚育型;2.抚育困难型;3.启动缓慢型;6.在儿童语言发展的过程中,儿童既能理解又能使用的词称为(2分)★标准
3、答案:1.积极词汇;7.儿童的攻击性行为有两种表现形式,一种是,一种是(2分)★标准答案:1.工具性侵犯;2.敌意性侵犯;8.婴儿三种不同的典型气质类型是、、(2分)★标准答案:1.容易抚育型;2.抚育困难型;3.启动缓慢型;9.个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的,这就体现了(2分)★标准答案:1.发展的普遍性;10.儿童在音乐世界中扮演着、和的角色。(2分)★标准答案:1.感知者;2.表现者;3.欣赏者;三.简答题(共3题,共24分)1.简述儿童思维发展的一般趋势。(8分)★标准答案:(1
4、)直觉行动思维阶段;(2)具体形象思维阶段;(3)抽象逻辑思维阶段。2.儿童亲社会行为的影响因素?(8分)★标准答案:环境因素(2分)认知因素(2分)移情(2分)强化(2分)3.简述个体心理发展的基本规律。(8分)★标准答案:(1)发展的生物性和社会性;(2)发展的连续性和阶段性;(3)发展的普遍性和差异性。四.论述题(共1题,共16分)1.试述母亲对胎儿发育的影响及如何做好优生。(16分)★标准答案:1.胎儿的发育受母亲的年龄、自身营养、药物、辐射、健康状况、情绪和态度等因素影响。2.在准备怀孕或怀孕过程中要注意这些方面的因
5、素,做到优生优育。五.案例分析(共1题,共20分)1.强强对妈妈提出了一个要求,让他独自在洗衣机中洗自己的一双袜子,并且要把手伸到洗衣机里操作,他说大人都是这样做的,他也要这样做。妈妈告诉他小孩子是不可以去弄洗衣机的,这样很危险的。强强不愿意听,偏要去弄,妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头,强强折腾了半天,这边板板摸摸,那边敲敲打打,发现洗衣机没有转动起来,于是他大怒了,哭闹着:“我自己来”、“我要”。请你运用儿童个性发展的有关理论对上述案例进行分析。(20分)★标准答案:学前儿童性格表现为:好动、好问、好模仿,好冲动。(6分)作
6、为家长要充分了解学前儿童在此阶段的性格特征,在教育过程中让孩子多动,激发他的好奇心,对孩子冲动的不良行为要有耐心,并晓之以理。(6分)详细阐述,酌情加分学前儿童发展心理学#复习资料二一.名词解释(共5题,共20分)1.社会游戏(4分)★标准答案:指的是儿童在与游戏玩伴的社会互动中进行的游戏。2.观察学习(4分)★标准答案:就是通过观擦他人(范型或称榜样)所表现的行为及其结果而习得新行为。3.知觉(4分)★标准答案:是人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映,是对感觉信息的组织和解释过程。跟随等)表达对依赖对象的依赖关系。4.性
7、别稳定性(4分)★标准答案:是指儿童对自己的性别不随其年龄、情绪等的变化而改变这一特征的认识。5.自我中心(4分)★标准答案:所谓自我中心,是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点之上的现象。二.填空题(共10题,共20分)1.儿童在音乐世界中扮演着、和的角色。(2分)★标准答案:1.感知者;2.表现者;3.欣赏者;2.研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先,再,然后是(2分)★标准答案:1.上下;2.前后;3.左右;3.观察他人的过程有、、、等4个组成部分。(2分)★标准答案:1.注意;2.保持;3.运动复现;4.动机;4.皮亚杰
8、将儿童的道德水平分为、、(2分)★标准答案:1.前道德阶段;2.他律道德阶段;3.自律道德阶段;5.学前儿童心理学是研究学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。(2分)★标准答案:1.0至6岁;6.婴儿的情绪和情感表现为易、易、易、易的特点。(2分)★标准答案:1.变换;2.冲
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