一道高考题(物质鉴别)的解析ppt课件.ppt

一道高考题(物质鉴别)的解析ppt课件.ppt

ID:59138667

大小:122.50 KB

页数:10页

时间:2020-09-25

一道高考题(物质鉴别)的解析ppt课件.ppt_第1页
一道高考题(物质鉴别)的解析ppt课件.ppt_第2页
一道高考题(物质鉴别)的解析ppt课件.ppt_第3页
一道高考题(物质鉴别)的解析ppt课件.ppt_第4页
一道高考题(物质鉴别)的解析ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《一道高考题(物质鉴别)的解析ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、物质鉴别浙江省台州中学—徐营华一、物质鉴别的一般方法1、根据物质外观特征鉴别:看颜色、状态,闻气味等。2、根据物质的保存方法鉴别:瓶口的大小、试剂瓶的颜色、瓶塞种类等。问:如何鉴别CuSO4溶液与BaCl2溶液?如:Cu(OH)2、CuCO3(蓝色)问:⑴如何鉴别Na2SO4固体与Na2SO4溶液?⑵如何鉴别AgNO3溶液与BaCl2溶液?⑶如何鉴别NaOH固体与Na2SO4固体?3、加热法:4、焰色反应:一、物质鉴别的一般方法如Na2CO3固体与NaHCO3固体的鉴别如NaCl固体与KCl固体的鉴别问:能否不用任何其他试剂鉴

2、别AlCl3溶液与NaOH溶液?5、根据两种物质相互滴加顺序不同而现象不同鉴别问:如何鉴别CuSO4固体与BaCl2固体?6、用水鉴别:根据不同物质在水中颜色、溶解性和热效应的差异7、选取其他试剂进行鉴别分组讨论:⒈试用多种方法鉴别CuSO4、BaCl2、NaOH这三种白色固体?⒋试鉴别NaOH、Na2CO3、Na2SO4这三种白色固体?(供选试剂:水、CuSO4、BaCl2)⒉试鉴别NaOH、Na2CO3这两种白色固体?(供选试剂:水、CuSO4、BaCl2)⒊试鉴别Na2CO3、Na2SO4这两种白色固体?(供选试剂:水、

3、CuSO4、BaCl2)固体1固体2固体3溶液1溶液2溶液3无沉淀蓝色沉淀(两种)推断Na2SO4BaCl2无沉淀推断NaOH白色沉淀推断Na2CO3鉴别方案示意图:加水取少量分别加入CuSO4溶液取少量分组讨论:⒌试鉴别CuSO4、NaOH、Na2CO3、BaCl2这四种白色固体?⒍试鉴别CuSO4、NaOH、Na2CO3、BaCl2、(NH4)2SO4这五种白色固体?(仅提供水)(05全国理综Ⅲ27)有6瓶白色固体试剂,分别是CuSO4、NaOH、Na2CO3、BaCl2、(NH4)2SO4、Na2SO4。现只提供蒸馏水,

4、通过下面的实验步骤即可鉴别它们。请填写下列空白:6种固体全部溶解,5支试管中得到无色溶液,1支试管中得到蓝色溶液。CuSO4Ba2++SO42-==BaSO4↓Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓Cu2++CO32-=CuCO3↓BaCl2(1)各取适量固体试剂分别加入6支试管中,加入适量蒸馏水,振荡试管,观察到的现象是:________________________________________________。被检出的物质的化学式(分子式)是_________。(2)分别取未检出的溶液,往其中加入上述已检出的溶液,观察

5、到的现象和相应的离子方程式是1支试管中有白色沉淀产生:____________________2支试管中有蓝色沉淀产生:____________________被检出的物质的化学式(分子式)是__________答案:(3)(ⅰ)分别取少量(2)中能产生蓝色沉淀的两种原试样溶液,向其中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成的是Na2CO3溶液,无沉淀生成的是NaOH溶液。(ⅱ)分别取少量另两种未检出的溶液,往其中加入浓NaOH溶液,无明显现象的是Na2SO4溶液,有刺激性气味气体产生的是(NH4)2SO4溶液。(3)鉴别余下未检出

6、物质的方法和观察到的现象是:______________________________________________________________________。谢谢大家!实验步骤:1、将这三种白色固体编号。分别取少量试样配成对应编号的溶液。2、在已编号的三支试管中分别加入少量上述三种试样溶液。3、在上述三支试管中分别加入CuSO4溶液。如果试管中无沉淀产生,则原试样为Na2SO4;另二支试管中均产生蓝色沉淀。4、另取二支试管,分别加入少量步骤3中产生蓝色沉淀的二种原试样溶液,再分别加入BaCl2溶液。如果试管中出现白

7、色沉淀,则原试样为Na2CO3;如果试管中无现象,则原试样为NaOH。鉴别方案的书写:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。