董园园分数的初步认识.doc

《董园园分数的初步认识.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、分数的初步认识（二）教学设计教学内容苏教版三年级下册第76～78页例1、例2、“试一试”和“想想做做”第1～4题。教学目标1.在具体的情境中进一步认识分数，知道把一些物体看成一个整体，并将其平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。2.体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用。教学重点初步认识一些物体的几分之一。教学难点理解几分之一的意义。教学准备课件学 习 过 学习 过 程学生主学教师助学学 习 过 程课前我来认识知道把一些物体看成一个整体，并将其平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。深入研读教材，梳理

2、学习知识点，形成简单清晰的学习目标。我来预习1.同学们，你们看过动画片《喜羊羊与灰太狼》吗？村长今天带了一些饼干要分给羊村的小羊们。请同学们帮村长算一算。（1）村长把2块饼干平均分给喜羊羊和美羊羊，他们每人得几块？（1块）（2）如果把1块饼干平均分给喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊，他们每人得到几块？（1块）4（3）如果把1块饼干平均分给喜羊羊和美羊羊，每人得到几个？（1/2）小结：1块饼干我们可以用数字“1”来表示，把“1”平均分成几份，表示这样的1份，就是几分之一。我来质疑在预习过程中你有哪些疑问？提出来我们一起解决。课中我来汇报今天我们

3、将继续来认识分数。1.教学例1。（1）讲述：一天，羊村来了小猴一家——猴妈妈和一对可爱的小猴，村长特意买了桃子招待它们。出示一盘6个桃子图，提问：6个桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃子的几分之几呢？我来整理1.学生对照学习目标读一读、想一想。说出哪些目标已经在自学中解决，哪些还有疑问。2.学生提出自己的疑问，确定下一步要探究的问题。我来探究学生独立思考，分组汇报讨论交流结果提问：如果是4个桃，你会表示图中一盘桃的1/2吗？让学生把4个桃平均分成2份，表示出1/2。追问：如果是8个桃，你会表示图中一盘桃的1/2吗？思考：对比上面三道题，

4、每份的个数不同，为什么都可以用1/2来表示?师小结：把6个桃平均分给2只小猴，就是把这6个桃看成一个整体，把它平均分成2份，每只小猴分得一份，就是这盘桃的1/2。明确：把一盘桃平均分给2只小猴，就是把这盘桃看成一个整体，平均分成2份，每份就是1/2。2.教学例2。谈话：如果村长要把这6个桃平均分给猴妈妈、猴哥哥和猴弟弟，那么每份是这盘桃的几分之几？出示6个桃图，让学生先分一分，再填一填。教师巡视，了解学生分的情况。交流反馈学生分出的图形，指名说说是怎么分的，并解释1/3表示什么意思。3.试一试。出示教材第77页“试一试”题目，谈话：那12个

5、桃可以平均分成几份？每份各是它的几分之一？先分一分、填一填，再和同学交流。学生动手分，教师巡视，了解学生分的情况。学生交流反馈，说说是怎么分的。我来归纳讨论：都是12个桃，表示每一份的分数为什么不同？指名回答，教师小结：因为平均分的份数不同，把一些物体和整体平均分成几份，其中一份就是它的几分之一。我来练习.完成教材第77页“想想做做”第1、2题。（1）第1题：让学生仔细观察，思考要把几个看成1份，每个是这个整体的几分之一。（2）第2题：让学生填写分数，说说把什么看成一个整体，平均分成几份，表示这样的一份，是几分之一。小结：只要把一些物体看成

6、一个整体，把它平均分成几份，这样的一份就是几分之一。2.完成教材第78页“想想做做”第3题。让学生先根据分数，在每个图里分一分，并涂色表示。然后说说分数表示的意义，再独立填写，集体反馈。3.完成教材第78页“想想做做”第4题。学生答题，教师巡视指导。学生汇报，小组检查检测情况。师生互评。（1）学生拿出准备好的小棒。（2）教师提出要求：分别拿出这堆小棒的1/2和1/3。课后我来拓展（3）提问：你还能拿出这堆小棒的几分之几？激发学生进一步探究的欲望。布置作业补充习题板书设计认识几分之一教学反思分数的初步认识（二）教学设计教学内容苏教版三年级下册

7、第78～79页例3、“试一试”和“想想做做”第1～4题。教学目标1.在具体情境中，借助对图形的观察或事物操作，初步学会解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题，感受解决问题方法的合理性。2.在探究的过程中进一步理解分数的实际含义，获得成功的体验。教学重点初步学会解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题。教学难点解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题。教学准备课件学 习 过 程学学生主学教师助学 习 过 程学 习 过 程课前我来认识1、理解求一个数的几分之一是多少的含义。2、掌握求一个数的几分之一是多少实际问题的数量关系和解答方法，能正确列

8、式。深入研读教材，梳理学习知识点，形成简单清晰的学习目标。我来预习课件出示题目：（1）8个苹果，平均分给2个小朋友，每人分几个？（2）12朵花，每3朵一束，可以分成几束？（3）1