美丽的校园我的家主题班会教案.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯《美丽的校园我的家》爱校主题班会教案六一班陈涛【活动目标】1、加深学生对学校环境、办学历程、校园文化以及发展情况等方面的了解;2、激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、报效母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,为学校增光添采。【活动准备】1、写好主持稿、朗诵稿、演讲稿,训练小主持人和朗诵演讲者;2、搜集学校相关视频、图片以及文字资料,制作课件及设计学校知识抢答题;3、训练学生合唱《校园多美好》与校歌。【活动过程】开场白:师:同学们,我们的主题班会

2、课即将开始。这节班会课的主题是“美丽的校园我的家”。今天由陈老师和两位小主持人一起主持这节班会课。掌声有请小主持人杜含怡和余天麒同学。甲:尊敬的老师,亲爱的同学们(合)大家下午好!乙:进修附中是我们共同学习的地方,是我们共同生活的大家庭。甲:六(1)班“美丽的校园我的家”主题班会,(合)现在开始!一、了解学校(一)美丽的校园1、播放视频:学校历史甲:进修附中是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。乙:今天我们谈爱校,就从了解学校历史开始吧!老师您说好吗?师:好。下面就请同学们观看视频,一起来了解学校历史。2、学校知识抢答师:刚才这个视频制作于2010年。

3、她充满活力,焕发青春!1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯甲:而在不知不觉中,我们也已经在学校里学习将近一年了。对于我们熟悉的学校,你对它的了解有多少呢?乙:下面就来考考你。现在进行学校知识抢答竞赛。师:注意抢答规则:等主持人读完题目,宣布抢答开始时,才能举手回答。抢答成绩分小组计算,抢答成功次数最多的小组为获胜组。下面请听题!⋯⋯师:抢答环节到此结束。下面进行下一个环节。3、播放视频:优美花园乙:当我们漫步于校园的小路,奔跑于操场时,学校的美景总会让我们心旷神怡。甲:清新的空气,美丽的校

4、园,让我们陶醉其中。乙:下面请观看视频《优美的校园环境》,让我们再一次欣赏校园的美丽风景线。4、学生交流师:学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。(问学生主持1)对于你熟悉的校园,你最喜欢校园的哪里呢?为什么?(再问学生主持2)同学们,你们呢?⋯⋯(师引导)师小结:同学们,学校给我们提供了舒适的教室环境,好玩的娱乐园地,美丽的运动场,优美的校园环境。大家作为它们的小主人,应该好好珍惜它、爱护它,让它们一直陪伴在你们左右。(二)多姿的生活1、播放图片,配解说甲:我们的学校不仅是优美花园,而且是活力乐园、文化学园。乙:校园中四处散发出的生机活力,弥

5、漫着的书香气息,都让我们迷恋。甲:下面请欣赏图片,一起走进活力乐园!2、交流:师:同学们,在这么丰富多彩的校园学习生活中,你最喜欢参加什么活动?让你最难忘的事情又是什么?老师先采访一下我们的小主持人⋯⋯同学们,你们呢?那么在参加你喜欢的活动时,你喜欢和谁一起玩呢?(指名说)2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯师:在我们班,有很多可爱的同学,有的同学学习成绩好,有的同学有自己的才艺特长,有的同学乐于助人,有的同学是老师的小帮手⋯⋯他们是大家学习的榜样,是我们班一颗颗闪亮的小明星。(三)可爱的

6、同学交流:我班的小明星甲:那么,在我们班的同学当中,你心目中的小明星是谁呢?他为什么成为你心目中的小明星呢?乙:下面请同学们谈一谈。⋯⋯(师引导并小结)(四)可敬的老师1、播放图片,配解说甲:多姿多彩的校园生活,是谁带给我们的呢?(老师)我们的进步离不开老师的付出,我们的成长离不开老师的关怀。乙:老师们的付出,让我们看在眼里,感动在心里。下面请欣赏图片。2、交流甲:在一年的学习生活中,你和老师之间发生的最难忘的事情是什么呢?乙:下面请同学们谈一谈。2、老师,我想对您说甲:老师是栽培祖国花朵的园丁,老师是“燃烧了自己,照亮了别人”的蜡烛。乙:让我们怀着

7、一颗感恩的心,对老师们表示我们最真挚的谢意!师:那么,回忆老师的付出,回想起和老师们一起度过的日子,你想对老师说些什么呢?下面请大家借着这个机会表达你的心声!(指名四或五个同学说,教师引导)师:同学们,一句话,一个鞠躬,一个微笑,虽然简单,但是却是对老师最真诚最温馨的报答。希望大家能够珍惜和老师们相处的日子,珍惜初中生涯的美好时光。二、表达爱校心声1、用歌声表达爱:合唱《校园多美好》3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯甲:爱在心中,亦在声中。让我们借助这个主题班会,将我们对学校的爱大声地表

8、达出来吧!乙:下面请全体同学起立,一起唱响《校园多美好》。2、用言语表达爱(1)诗歌朗诵乙:亲爱的学校给予了

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