比的意义和基本性质练习课ppt课件.ppt

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1、比的意义和基本性质练习课学习目标:1、进一步理解比的意义,掌握比与分数、除法的关系,能正确熟练地求比值。2、进一步理解并掌握比的基本性质,能准确熟练地化简比。一、填空。(1)两个数(),又叫做两个数的比。(2)比值通常用()表示,也可以用()或()表示。在两个数的比中,比号前面的数叫做比的(),前项除以后项所得的商叫做()。(3)根据分数与除法的关系,两个数的比也可以写成分数的形式,如:3:2也可以写成3/2,仍读作()。(4)同除法相比,比的前项相当于(),后项相当于(),比值相当于()。(5)2:()

2、=6,():3=0.4(6)比的(),这叫做比的基本性质。判断。(1)比的前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变。()(2)20:1/4化成最简整数比后是5:1.()(3)2米:6米化成最简整数比后是1米:3米。()(4)希望小学男生人数占全校人数的3/7,则男女声人数比是3:4。()求下列各比的比值。2:30.6:0.23:0.4化简下列各比。12:80.8:0.2大长方形面积×1/6=小长方形面积×1/4假设大长方形的面积是6,小长方形的面积是4,则大长方形的面积:小长方形的面积=6:4=3:2

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