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时间:2020-09-14
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1、【考点训练】因式分解的意义-1 一、选择题(共5小题)1.(2012•台湾)下列四个选项中,哪一个为多项式8x2﹣10x+2的因式?( ) A.2x﹣2B.2x+2C.4x+1D.4x+2 2.(2013•河北)下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( ) A.a(x﹣y)=ax﹣ayB.x2+2x+1=x(x+2)+1C.(x+1)(x+3)=x2+4x+3D.x3﹣x=x(x+1)(x﹣1) 3.(2013•柳州)下列式子是因式分解的是( ) A.x(x﹣1)=x2﹣1B.x2﹣x=x(x+1)
2、C.x2+x=x(x+1)D.x2﹣x=x(x+1)(x﹣1) 4.(2013•茂名)下列各式由左边到右边的变形中,属于分解因式的是( ) A.a(x+y)=ax+ayB.x2﹣4x+4=x(x﹣4)+4 C.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)D.x2﹣16+6x=(x+4)(x﹣4)+6x 5.(2012•凉山州)下列多项式能分解因式的是( ) A.x2+y2B.﹣x2﹣y2C.﹣x2+2xy﹣y2D.x2﹣xy+y2 二、填空题(共3小题)(除非特别说明,请填准确值)6.(2011•金东区模拟)分解因
3、式:x2﹣9x= _________ . 7.(2013•株洲)多项式x2+mx+5因式分解得(x+5)(x+n),则m= _________ ,n= _________ . 8.(2006•漳州)若x2+4x+4=(x+2)(x+n),则n= _________ . 三、解答题(共2小题)(选答题,不自动判卷)9.当a为何值时,多项式x2+7xy+ay2﹣5x+43y﹣24可以分解为两个一次因式的乘积. 10.仔细阅读下面例题,解答问题:例题:已知二次三项式x2﹣4x+m有一个因式是(x+3),求另一个因
4、式以及m的值.解:设另一个因式为(x+n),得x2﹣4x+m=(x+3)(x+n)则x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n∴.解得:n=﹣7,m=﹣21∴另一个因式为(x﹣7),m的值为﹣21问题:仿照以上方法解答下面问题:已知二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是(2x﹣5),求另一个因式以及k的值. 【考点训练】因式分解的意义-1参考答案与试题解析 一、选择题(共5小题)1.(2012•台湾)下列四个选项中,哪一个为多项式8x2﹣10x+2的因式?( ) A.2x﹣2B.2x+2C.4x+1D.4x
5、+2考点:因式分解的意义.分析:将8x2﹣10x+2进行分解因式得出8x2﹣10x+2=(4x﹣1)(2x﹣2),进而得出答案即可.解答:解:8x2﹣10x+2=2(4x2﹣5x+1),=2(4x﹣1)(x﹣1),=(4x﹣1)(2x﹣2),故多项式8x2﹣10x+2的因式为(4x﹣1)与(2x﹣2),故选:A.点评:此题主要考查了因式分解的意义,正确将多项式8x2﹣10x+2分解因式是解题关键. 2.(2013•河北)下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( ) A.a(x﹣y)=ax﹣ayB.x2+
6、2x+1=x(x+2)+1C.(x+1)(x+3)=x2+4x+3D.x3﹣x=x(x+1)(x﹣1)考点:因式分解的意义.分析:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,结合选项进行判断即可.解答:解:A、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;B、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;C、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;D、符合因式分解的定义,故本选项正确;故选D.点评:本题考查了因式分解的意义,解答本题的关键是掌握因式分解后右边是整式
7、积的形式. 3.(2013•柳州)下列式子是因式分解的是( ) A.x(x﹣1)=x2﹣1B.x2﹣x=x(x+1)C.x2+x=x(x+1)D.x2﹣x=x(x+1)(x﹣1)考点:因式分解的意义.分析:根据因式分解的定义:就是把整式变形成整式的积的形式,即可作出判断.解答:解:A、x(x﹣1)=x2﹣1是整式的乘法,故不是分解因式,故本选项错误;B、x2﹣x=x(x+1)左边的式子≠右边的式子,故本选项错误;C、x2+x=x(x+1)是整式积的形式,故是分解因式,故本选项正确;D、x2﹣x=x(x+1
8、)(x﹣1),左边的式子≠右边的式子,故本选项错误;故选C.点评:本题考查的是因式分解的意义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式. 4.(2013•茂名)下列各式由左边到右边的变形中,属于分解因式的是( ) A.a(x+y)=ax+ayB.x2﹣4x+4=x(x﹣4)+4 C.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)D.x2﹣16+6x=(x+4)(x﹣4)+6x考点:
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