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时间:2020-09-14
《2003-2011马说中考试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.(2011•安徽省)马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才关不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。15.解释下列加点词在文中的意思。(5分)(1)一食或尽粟一石或:(2)才美不外见见:(3)且欲与常马等不可得等:(4)安求其能千里也安:(5)执策而临之执:16.翻译下列句子。(4分) (1)食
2、马者不知其能千里而食也。 (2)鸣之而不能通其意。 17.从文中看,千里马遇不到伯乐,它们有着怎样的命运?(3分)18.作者借千里马不遇伯乐的遭遇,反映了当时怎样的社会现实?(3分)【答案】 15.(5分)(1)或:有时(2)见:显现(3)等:等同(4)安:怎么,怎能(5)执:拿着,举着16.(4分)(1)喂马的人不知道它是千里马,所以不按照千里马的喂养方法喂养它。(2)千里马鸣叫,喂马的人却不知道它想表达的意思。17.祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间(3分)18.反应了当时的社会不重视人才,不善于发现人才的社会现实。(3分)阅读下面的文字,完成23~27小题。[甲]世有伯乐,
3、然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。(韩愈《马说》)[乙]人有卖骏马者,比①三旦立市,人莫之知。往见伯乐,曰:臣②有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还③而视之,去而顾之,臣请献一朝④之贾。” 伯乐乃还而视之,去而顾之。一旦而马价十倍。(《战国策•燕策
4、二》)〔注:①比:连续,接连。②臣:先秦时代,普通人之间有时也说称自己为“臣”。③还:音义同“旋”,围绕,绕圈子。④朝(zhāo):早晨,也指一天。23.解释下列句子中加点的词语。(4分)⑴才美不外见( ) ⑵愿子还而视之( )⑶不以千里称也( ) ⑷去而顾之( )24.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)⑴其真不知马也。译文: ⑵比三旦立于市,人莫与言。译文: 25.[甲]文第二段交代千里马被埋没的根本原因的一句话是
5、 。[乙]文介绍这匹骏马“一旦而马价十倍”的原因的一句话是 。实际上这都证明了[甲]文提出的 这一观点,说明了伯乐的重要性。(3分)26.我们常以“千里马”比喻 。(2分)27.从这两则短文中,你得到了什么启示?请谈谈你感受最深的一点。(3分)答: 23.见同现,显现 希望
6、 著称 回头看24.(1)恐怕是真不认识千里马吧!(2)连续三天站在集市上,没有人与我交谈。25.食马者不知其能千里而食也 /伯乐乃还而视之,去而顾之。/世有伯乐,然后有千里马。26.人才27.略。阅读有关“千里马”的两则文言文,完成16—19题。(15分) 马说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与
7、常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 千金市骨 古之君王,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人①言于君曰:“请求之。”君遣之,三月得千里马。马已死,买其首五百金②,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事③死马而捐五百金!”涓人对曰:“死马且市之五百金,况生马乎”天下必以王为能市马。马今至矣!” 于是,不能期年④,千里
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