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时间:2020-10-29
《初二数学阶段检测10.8第一单元.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、密封线内不准答题姓名班级考号初二数学单元反馈一、选择题(每题3’)1、下列说法正确的是()A、全等三角形是指形状相同的两个三角形B、全等三角形的周长和面积分别相等_E_C_B_AC、全等三角形是指面积相等的两个三角形D、所有的等边三角形都是全等三角形2、如图:EA∥DF,AE=DF,要使△AEC≌△DBF,则只要()_DA、AB=CDB、EC=BFC、∠A=∠DD、AB=BC3、如图已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个_F三角形中和△ABC全等的图形是()A、甲和乙B、乙和丙C、只有乙D、只有丙4、工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图所示,∠AOB是一个任意角,在边
2、OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合.过角尺顶点C的射线OC即是∠AOB的平分线.这种做法的道理是()(A)HL(B)SSS(C)SAS(D)ASA5、如图,下列图案是我国几家银行的标志,其中是轴对称图形的有()A、1个B、2个C、3个D、4个6、下列说法中,正确说法的个数有( )①角是轴对称图形,对称轴是角的平分线;②关于某直线对称的两个三角形一定是全等三角形;③两个全等三角形一定关于某条直线对称④两图形关于某直线对称,对称点一定在直线的两旁.A、1个 B、2个 C、3个 D、4个7、如图∠C=90°,AB的垂直平分线交BC于D,连结
3、AD,若∠CAD=20°,则∠B等于( )A、20° B、30° C、35° D、408、如图,△ABC中,AB=AC=15,AB的垂直平分线DE交AC于D,连结BD,若△DBC的周长为23,则BC的长为( )A、6 B、7C、8D、9 AEBCD第7题第8题9、到三角形的三个顶点距离相等的点是()A、三条角平分线的交点B、三条中线的交点C、三条高的交点D、三条边的垂直平分线的交点10、如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D’、C’的位置上,若∠EFB=65°,则∠1=()A、70°B、65°C、50°D、25°密封线内不准答题姓名班
4、级考号初二数学单元反馈分数等级一、选择题(每题3’)12345678910二、填空题(每题4’)1、如图AB=AD,CD=CB,图中共有对全等三角形,它们分别是。BAC第1题第2题2、如图示有一块三角形镜子,小明不小心把它打破成1、2两块,现需要配成同样大小的一块,为方便起见,需带上块,其理由是。3、已知点P1(a,3)和点P2(-2,b)关于y轴对称,则a=,b=; 若关于x轴对称,则a=,b=4、①到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线②角是轴对称图形③线段不是轴对称图形④两角及一边分别相等的两个三角形全等下列说法中正确的是_______________________(填序号
5、)PC5、如图所示,PD,PE分别垂直平分线段AB,BC,则PAPC(填“>”“<”或“=”)E理由ADB6、数的运算中会出现一些有趣的对称现象,比如“1的金字塔”,你能发现其中的规律吗?按你发现的规律把下面的式子补充完整。12=1112=1211112=1232111112==三、作图题(每题8’)1、用直尺和圆规作图,保留作图痕迹,不写画法。已知:线段a,b,c,求作:△ABC,使BC=a,CA=b,AB=c.(保留作图痕迹,不必写画法和证明)2、如图,已知点A,B,C,D。求作点P,使PA=PB,PC=PDCBD四、解答题1、图为人民公园的荷花池,现要测量此荷花池两旁A、B两棵
6、树间的距离(不能直接测量),请你根据所学三角形全等的知识,设计一种测量方案求出AB的长(要求画出草图,写出测量方案和理由).2.如图所示,△ADF和△BCE中,∠A=∠B,点D,E,F,C在同—直线上,有如下三个关系式:①AD=BC;②DE=CF;③BE∥AF.(1)请用其中两个关系式作为条件,另一个作为结论,写出所有你认为正确的结论.(2)选择(1)中你写出的—个正确结论,说明它正确的理由.3.如图,△ABC中,∠BAC=1100,E、G分别为AB、AC中点,DE⊥AB,FG⊥AC,求∠DAF.4、如图AE、BC交于点M,F点在AM上,BE∥CF,BE=CF。__M_F_E_C_B
7、_A试说明:AM是△ABC的中线。
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