初二物理第一单元检测.doc

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1、阜宁实验初中八年级物理第一章单元试题班级姓名一、选择题．关于声现象的描述，下列说法正确的是（）A．声音的强弱由声源振动的频率决定B．声音在真空中传播速度是340m/sC．人耳听觉频率范围是20Hz～2000HzD．深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声．下列有关声现象的说法中错误的是（）A．在《爸爸去哪儿》节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音的音调不同B．蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应”C．文明城市要求植树种草，树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用D．古代行

2、军宿营时，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到敌人的马蹄声，是因为大地传声比空气快．关于声现象，下列说法正确的是（）A．我们听到的声音是由物体振动产生的B．声音在真空中传播速度比在固体中快C．用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调D．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声．下列与声现象有关的说法中正确的是（）A．一切发声的物体都在振动B．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声C．声和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播D．声音在空气中的传播速度一定是340m/s．2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利

3、段发生翻沉，客轮倒扣在江面上．为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听．下列有关说法正确的是（）A．贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号B．敲击船体是利用声向被困者传递能量C．敲击船体是为了使铁锤振动发声D．贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声速的大小只跟介质的种类有关B．超声波和次声波统称声音C．人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关D．声不仅可以传递信息，还可以传递能量．关于声现象下列说法正确的是（）A．物体的振动产生声音B．振幅越大

4、，人听到的声音响度一定越大C．声音的音调越高，传播的速度越大D．利用超声波能够测月球与地球之间的距离．图1中有关声和电磁波的应用，分析正确的是（）ABCD图1A．甲是摩托车的消声器，其作用是在接收处减弱噪声B．乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是为了改变音色C．丙是利用卫星系统导航，其信息传播的媒介与“B超”相同D．丁是利用声呐探测海深，其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同99999979.在百米跑道终点的计时员，听到起跑枪声后立即计时，测得李明百米跑的时间是14．00s，当时气温15℃，则李明跑百米的实际成绩

5、是（）A．14．29sB．14．00sC．13．71sD．无法确定10．下列实例中，没有利用超声波的是（）A．蝙蝠利用回声定位捕捉昆虫B．医生用听诊器检查病灶C．用声波振动粉碎人体内结石D．用声波切削坚硬金刚石11．下列叙述中不正确的是（）A．火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波B．火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波C．次声波的频率低，对人体有伤害D．强烈的次声波能绕地球2～3圈，但不容易绕过障碍物12．下列关于噪声的说法中不正确的是()A．城市多建市民广场可减弱噪声危害B．道路两侧多种

6、树可以减弱噪声危害C．马路边住户打开窗户可以减弱噪声危害D．减少道路汽车流量可以减弱噪声13．下列各种说法中，哪一句话是错误的()A．水快开时，是水的振动发出响声B．用手掌每秒左、右挥动5次发出来的一定是次声波C．乐音的波形是有规律的，噪声的波形杂乱无章D．乐音音调低，噪音音调高14．邮局电话亭是用玻璃制成的，隔音效果比较好，这主要是因为玻璃()噪声89分贝A．能很好地吸收声音B．不能传播声音C．能很好地反射声音D．以上说法都不对二、填空题15．控制噪声污染是很多城市的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从图2_____处

7、减弱噪声；城区街上安装了如图2所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的________（选填：“音调”、“响度”或“音色”）．16．如图3所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度．他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声．实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图4、5所示，则他得出的实验结论是：_____________________________．图3图4图517．使一面正在发声的鼓立即停止发声应该____

8、____________________，要开着的电视机立即停止发声应该________________________．18．图5的实验说明右边音叉的靠空气传给了左边的音叉．图5四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou(1)”、“rai(2)”、“mi(3)”、“fa(4)”四个音阶，则吹出