初2011级(上)数学第三学月试题.doc

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1、富世学区2011级上期第三学月考试数学试卷班级:姓名:学号:得分:一、选择题:(每小题3分,共计36分)1、下列各式计算正确的是()(A)(B)(C)(D)2、关于X的一元二次方程的一个根为0,则方程的另一个根为()(A)1(B)(C)(D)3、甲、乙两同学对代数式分别作了如下变形:甲:;乙:关于两种变形说法正确的是()(A)甲乙都正确(B)甲乙都不正确(C)只有甲正确(D)只有乙正确4、如图,⊙O的直径为10cm,弦AB长为8cm,点P为弦AB上一动点,若OP得长度为整数,则满足条件的点P有()(A)2个(B)3个(C)4个(D)

2、5个5、关于x的一元二次方程有实根,且k为整数,则k的最小值为()(A)0(B)1(C)(D)6、如图,直线与x轴、y轴分别交于A、B两点,把△AOB绕点A顺时针旋转得,则点的坐标是()(A)(3,4)(B)(4,5)(C)(7,4)(D)(7,3)7、已知一个三角形的三边为6、8、10,则内切圆的半径为()(A)(B)1(C)2(D)8、若点(1,2)同时在函数y=ax+b和y=的图象上,则点(a,b)为()A.(-3,-1)B.(-3,1)C.(1,3)D.(-1,3)9、一个不透明的袋子中有红球若干,放入10个黄球,充分搅匀后

3、,从中摸出一个球,摸到黄球的概率为,则袋子中有红球()(A)130个(B)120个(C)110个(D)100个10、如图,已知:PA、PB切⊙O于点A、B;AC为⊙O直径,∠P=。则∠BAC为()(A)(B)(C)(D)11、如图,在等腰Rt△ABC中,AC=BC。一斜边AB为边作等边△ABD,使点C、D在AB的同侧,再以CD为一边做等边△CDE,使点C、E在AD的异侧,若AE=1,则CD=()(A)(B)(C)(D)12、如图,已知圆锥的底面圆半径为r(r>0),母线长OA为3r,C为母线OB的中点,在圆锥的侧面上,一只蚂蚁从点A

4、爬行到点C的最短路线长为()A.rB.rC.rD.3r二、填空题:(每小题5分,共25分)13、已知三角形的两边为6和10,若第三边为,x,化简。14、如图,在Rt△ABC中,已知∠BCA=,AC=2BC=2cm,把RT△ABC以点C为中心逆时针旋转,使点A旋转到CB的延长线上的点处,那么图中的阴影部分的面积是cm.(不取近似值)15、以正方形ABCD的边为直径作半圆O,过点D作直线切半圆于点F,交AB于点E,则三角形ADE和直角梯形EBCD周长之比为。16、已知、为方程的二根,则。17、菱湖是全国著名的淡水鱼业产地,某养鱼专业户为

5、了估计他承包的鱼塘里有多少条鱼,(假设这个鱼塘养的是同一种鱼)先捕上100条鱼做上标记,然后放回塘里,过了一段时间,待带标记的鱼与塘里其他的鱼混合后,再捕上100条,发现其中带标记的鱼有11条,则塘里大约有条鱼。三、解答题:(每小题6分,共计24分)18、计算:19、20、解方程:21、已知方程有两个实根,求K的取值范围。四、(每题8分,共24分)22、如图,利用一面墙(墙的长度不超过45m)用80m长的篱笆围成一个矩形场地。(1)怎样围才能使矩形场地的面积为750?(2)能否使所围成的矩形场地的面积为810,为什么?23、如图。点

6、O、B的坐标分别为(0,0)(3,0),将△OAB绕点O按逆时针方向旋转到△。(1)画出△。(2)求点的坐标。(3)在旋转过程中,点B所经过的路线的长度是多少?24、观察下列各式及验证过程。、、验证:(1)猜想:的变形结果,并进行验证。(2)针对上述各式反映的规律,写出用的自然数)表示的等式,并验证。五、(每小题9分,共18分)25、已知关于x的方程有两个不相等的实数根、,(1)求k的取值范围。(2)是否存在实数k,使方程的两实数根互为相反数?如果存在,求出k的值,如果不存在,说出理由。解:(1)△=,解得,∴当时,方程有两个不相等

7、的实数根。(2)存在。如果方程的两个实数根互为相反数,则,解得,所以当时,方程的两实数根互为相反数。你读了上面的解答过程后,请判断是否有错误?如果有,请指出错误的地方,并加以改正。26、如图,等腰△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,分别交AC、BC于D、E两点,过点B的切线交OE的延长线于点F,连接FD。(1)求证:FD是⊙O的切线,(2)在(1)的条件下,若∠DFB=。FD=,求阴影部分的面积。六、(第一小题11分,第二小题12分,共23分)27、如图,有两个可以自由转动的均匀转盘A、B都被分成了三等分,并在每一份内标有数

8、字,规则如下:①分别转动转盘A、B②两个转盘停止后,观察两个指针所指的数字(若指针停在等分线上,那么重转一次,直到指针指向某一份内为止)(1)用列表法(或树形图法)分别求出“两个指针所指的数字都是方程的解”的概率和“两个指针所指的数字

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