选修・中国古代诗歌散文欣赏27.项脊轩志.ppt

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1、项脊轩志归有光1.学习作者捕捉生活细节,真情为文的手法；2.感受文章运用朴素语言,真意自吐的特色。教学目标寒花葬志归有光婢，魏孺人媵也。嘉靖丁酉五月四日死。葬虚丘。事我而不卒，命也乎！【注释】魏孺人：作者的妻子。孺人，明代七品官员的母亲或妻子的封号。爇ruò：焚烧。婢初媵时，年十岁，垂双鬟，曳深绿布裳。一日天寒，爇火煮荸荠熟，婢削之盈瓯。予入自外，取之食，婢持去不与。魏孺人笑之。孺人每令婢倚几旁饭，即饭，目眶冉冉动。孺人又指予以为笑。回想是时，奄忽便已十年。吁，可悲也已！导入【译文】寒花婢女是我妻子魏孺人的陪嫁丫鬟，死于嘉靖年五月四日，埋葬在荒山上。她服侍我却不能到老，是命

2、运的安排吧！寒花刚陪嫁过来时才十岁，梳着两个环形发髻，拖着深绿色的布裙。一天天很冷，她点火煮熟了荸荠，削了满满一瓦盆。我从外面回来，要取荸荠吃，她端着荸荠，转过身去，不给我吃。妻子魏孺人见了便笑话我们。妻子常常让她靠在小桌旁边吃饭，她吃饭时，眼眶慢慢地转动。妻子又指指我冲她那样子发笑。回想当时情景，转眼又是十年了。唉，真可悲呀！字熙甫，号项脊生，人称震川先生，昆山（江苏昆山）人。明代著名散文家。出生于累世不第的寒儒家庭。少年好学，一生仕途坎坷，前后历8次会试。嘉靖21年迁居于嘉定安亭，读书讲学，远近从学者常达数百人。60岁时中进士，初任浙江长兴县令，后被大学士高拱推荐，任南

3、京太仆寺丞，留在北京掌内阁制敕房，参与撰修《世宗实录》，66岁卒于任上。归有光（1506-1571）（1506-1571）清桐城派代表人物之一的姚鼐视其为唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁。归有光明文第一明代归有光和王慎中、唐顺之等，提倡唐宋古文，被称为“唐宋派”。归有光的散文继承了唐宋八大家散文的优秀传统，内容赅简，结构精致，富于变化，被誉为“明文第一”。他的集子里，颇有成就的是一些回忆家庭琐事和亲情的散文，如《项脊轩志》《寒花葬志》等，善于抓住日常生活中的典型细节，表达自我感受，具有浓厚的抒情色彩，文笔朴素自然，随笔点染处深情可喜。王锡爵曾这样评说归有光的散文：“无意于感

4、人，而欢愉惨怛之思，溢于言表。”1506年（1岁）生于江苏昆山1510年（5岁）开始读书1513年（8岁）丧母1528年（23岁）娶妻魏氏1533年（28岁）丧妻1540年（35岁）中举人。徙居嘉定读书、讲学1565年（60岁）中进士。任湖州府长兴县令1568年（63岁）任顺德府通判（管粮运、水利）1570年（65岁）任南京太仆寺丞（管皇家车马）1571年（66岁）去世生平简历《项脊轩志》名是志轩，实为志人言情。归有光的父亲是个穷书生。母家家道殷实，对归家多有接济。母亲在25岁丢下三子两女与世长辞。家境急遽败落，迫使年幼的归有光过早懂得了人世艰难。加上归有光至35岁时（也

5、就是发妻魏氏去世后两年）才中举，故《项脊轩志》字里行间有太多的岁月沉淀。背景介绍渗漉lù：往下渗漏。修葺qì：修补。栏楯shǔn：纵横的栏杆。偃yǎn仰：俯仰，这里指起居。兀坐：端坐。万籁：各种声音。珊珊shān：美好的样子。异爨cuàn：分灶。呱呱ɡū：婴儿啼哭声。阖门hé：关门。扃牖jiōnɡyǒu：关窗户。字词识记文白对译文章叙述了哪些内容一间书房二种情感三个女人整体感知本文线索:一条是项脊轩的迁变兴废，一条是归有光的悲喜感情。所用素材看似碎而不相连缀，可它们都发生在项脊轩。段落划分：第1部分：围绕项脊轩的迁变，叙述或可悲喜的小轩苦读及亲情。涉及人物，祖母、母亲。第2

6、部分：围绕项脊轩的兴废，补记或可悲喜的寒门婚姻及爱情。涉及人物，妻子。整体感知然余居于此，多可喜，亦多可悲本文的文眼是什么？文章的眼睛。在文章中，统帅全文，具有提纲挈领的作用的一句话。它常常奠定全文的感情基调。文眼——本文文眼—整体感知1、记项脊轩内外的景物与布置，重点写居项脊轩的乐趣。2、主体部分。着重写祖母、母亲的生前事迹，以抒发作者对人事变迁的伤感情怀。“多可喜”承上，“多可悲”启下，过渡。3、叙写自己闭门读书的情景以及小轩多次遭火未焚之事，是“悲”的进一步补充。4、回忆亡妻。5、借庭树写对亡妻的思念之情。理清思路1.感受归有光的志趣与悲情小轩修葺，算是一喜。修葺前，

7、“尘泥渗漉”“过午已昏”；修葺后，“日影反照”“栏楯增胜”。古屋生辉，作者喜悦之情跃然纸上。吾妻来归，算是二喜。作者先勾画夫妇志趣相投情景，一句“从余问古事”，可窥他们婚后情深意笃的生活；再写妻与诸小妹的交谈，所问“何谓阁子”，最见女儿家好奇、温婉态度，全没有嫌贫之意。作者用极简的笔墨来写贫贱夫妻的同气相求，留下了想象的美好空间。先说喜问题探究最为可贵的是，迭遭现实的残酷打击，面对的又是家族日益败落到叔伯之间各人自顾的境遇，作者并未感伤连连，呜呼满纸。他还能不弃绝于陋室，甘于清贫，在书堆里苦读；还能刻意修葺经营，使