人教版-四年级下册语文复习-句型转换练习题.doc

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1、(小学语文)句型转换练习题集锦(一)一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。(A)反问句变陈述句1、有反问词的先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),2、有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、把问号变句号。练习:1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?______________________________________________________________________________________2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?_________________________

2、_____________________________________________________________3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?______________________________________________________________________________________4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?______________________________________________________________________________________5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?________

3、______________________________________________________________________________(B)陈述句变反问句第一步与第三步正好相反,第二步一样。1、加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),2、看有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、把句号变成问号。练习:1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。______________________________________________________________________________________2、这幅画是我们班彩颖画的。_________

4、___________________________________________________________________________3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。______________________________________________________________________________________4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。______________________________________________________________________________________二、

5、对话与转述的互换练习:1、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”______________________________________________________________________________________2、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”______________________________________________________________________________________3、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”______________________________

6、________________________________________________________4、王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”______________________________________________________________________________________三、缩句1、要知道写的是什么。2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。3、最后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习:1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。____________________________

7、___________________________________________________________2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________________________________________________________________3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。__________

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