人教版四年级下册句型转换练习题

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1、句型转换练习题集锦一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。（一）反问句变陈述句1.先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2.看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3.反问语气词删去“？”变“。”。练习：1、我们怎能忘记老师的谆谆教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？________________________________________________________

2、__________3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？_____________________________________________________________________4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？___________________________________________________________________（二）陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等

3、，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、反问语气词删去“。”变“？”。1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班李颖画的。___________________________________________________________3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。_____________________________________________________________4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。_______

4、________________________________________________________二、对话与转述的互换1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”_____________________________________________________________________2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”_____________________________________________________________________3、李老师兴奋地说：“我们

5、班战胜了四（1）班，获得了冠军。”_____________________________________________________________________4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”_____________________________________________________________________三、缩句1、要知道写的是什么。2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。1、山民的几句朴素的话包含

6、着意味深长的哲理。______________________________2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。(1)这个故事里的主人公迷住了我。(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。5(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。修

7、改病句常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。在原句上修改病句　１、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。２、骄傲自满是学习上的阻碍。　３、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。４、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。　５、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。６、我估计他这道题一定做错了。　７、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。　８、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。9、《草原》

8、的作者是老舍写的。　10、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。11、报晓的公鸡是起床的信号。　12、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。13、少先队员要热爱祖国和公共