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1、第八单元 水溶液中的离子平衡第1节 弱电解质的电离考点一弱电解质的电离平衡及其影响因素-3-考点一考点二基础梳理考点突破高考微题组落实基础1.电离平衡的建立弱电解质的电离平衡是指在一定条件下(温度、浓度),弱电解质分子电离成离子的速率和离子结合成弱电解质分子的速率相等,溶液中各分子和离子的浓度都保持不变时的状态。平衡建立过程的v-t图像如图所示。-4-考点一考点二基础梳理考点突破高考微题组2.弱电解质的电离平衡特征-5-考点一考点二基础梳理考点突破高考微题组3.外界条件对电离平衡的影响(1)内因:弱电解质本身的性
2、质。(2)外因:①温度:升高温度,电离平衡向电离方向移动,电离程度增大,原因是电离过程是吸热过程;降低温度,电离平衡向结合成弱电解质分子的方向移动,电离程度减小。②浓度:加水稀释,使弱电解质的浓度减小,电离平衡向电离的方向移动,电离程度增大。因而,弱电解质溶液浓度越大,其电离程度越小,但其电离常数K不变。-6-考点一考点二基础梳理考点突破高考微题组③同离子效应:若向弱电解质溶液中加入含有该弱电解质相同离子的强电解质,则弱电解质的电离度减小(填“增大”或“减小”)。例如:向CH3COOH溶液中加入CH3COONa固
3、体,溶液中c(CH3COO-)增大,CH3COOH的电离平衡向左(填“左”或“右”)移动,电离程度减小,c(H+)减小,溶液的pH增大。④离子反应效应:若向弱电解质溶液中加入能与该弱电解质的离子结合的离子,则弱电解质的电离程度增大(填“增大”或“减小”)。例如:醋酸溶液中加入NaOH,平衡右移,电离程度增大。-7-考点一考点二基础梳理考点突破高考微题组规律点拨(1)影响弱电解质电离平衡的因素可归纳为:温度、浓度、pH、同离子效应、离子反应效应。弱电解质的电离平衡中,改变外界条件时,可依据“加谁谁大”“减谁谁小”的
4、原则进行分析。即加入参与平衡的某种微粒,再次达到平衡时其浓度一定增大,减少参与平衡的某种微粒,再次达到平衡时其浓度一定降低。(2)弱电解质电离平衡符合“越稀越电离,越热越电离”规律。-8-考点一考点二基础梳理考点突破高考微题组考查角度一电离平衡的特征例1下列有关“电离平衡”的叙述中正确的是()A.电解质在溶液里达到电离平衡时,溶质电离出的离子浓度相等B.电离平衡时,由于分子和离子的浓度不断发生变化,所以说电离平衡是动态平衡C.电离平衡是相对的、暂时的,外界条件改变时,平衡就会发生移动D.电解质达到电离平衡后,分子
5、的浓度和离子的浓度相等答案解析解析关闭答案解析关闭-9-考点一考点二基础梳理考点突破高考微题组方法指导在用化学平衡移动原理分析处理弱电解质的电离平衡问题时,应深刻理解勒夏特列原理:平衡向“减弱”这种改变的方向移动。例如在CH3COOH溶液中加入少量冰醋酸,尽管电离平衡向右移动,但平衡时溶液中CH3COOH分子浓度仍然比原来的大;加水稀释CH3COOH溶液,尽管促进了电离,但溶液中的c(H+)仍然减小。-10-考点一考点二基础梳理考点突破高考微题组考查角度二电离平衡的影响因素例20.1mol·L-1的CH3COOH
6、溶液中存在如下电离平衡:CH3COOHCH3COO-+H+。加入少量下列物质能使该电离平衡正向移动的是。A.NaOH固体B.冰醋酸C.1mol·L-1盐酸D.CH3COONa固体E.水答案解析解析关闭答案解析关闭-11-考点一考点二基础梳理考点突破高考微题组方法指导与弱电解质电离有关的常见误区(1)酸的强弱与其溶液导电能力的强弱不一定一致,不能误认为强酸溶液的导电能力一定强。溶液的导电能力决定于溶液中离子浓度和所带电荷的多少。(2)中和碱的能力易混淆两个前提条件,相同体积相同浓度的两种酸溶液比较与相同体积相同pH
7、的两种酸溶液比较,结论不同。(3)同pH的两种酸溶液与活泼金属反应时,易混淆开始时产生H2的速率与整个过程速率。(4)弱电解质稀溶液稀释过程中,溶液中离子浓度不一定都减小,如弱酸溶液稀释时,溶液中c(OH-)增大。-12-考点一考点二基础梳理考点突破高考微题组(5)弱电解质电离平衡右移,电离常数不一定改变,如温度不变,向醋酸溶液中加入醋酸平衡右移,电离常数不变。(6)醋酸溶液中加入CH3COONa,抑制醋酸的电离。不能误认为CH3COONa水解呈碱性,促进醋酸的电离。(7)对弱酸溶液,误认为电离常数越大,溶液的酸
8、性越强,这是缺少“相同温度、相同浓度”这个条件所致。-13-考点一考点二基础梳理考点突破高考微题组(2015重庆理综)下列叙述正确的是()A.稀醋酸中加入少量醋酸钠能增大醋酸的电离程度B.25℃时,等体积等浓度的硝酸与氨水混合后,溶液pH=7C.25℃时,0.1mol·L-1的硫化氢溶液比等浓度的硫化钠溶液的导电能力弱D.0.1molAgCl和0.1molAgI混合后加入