丹心一颗育桃李.doc

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1、丹心一颗育桃李　　“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是湖南祁东二中校长李跃进奋斗在教育战线上的座右铭。无数个寒暑交替，日月变更，他早出晚归，辛勤耕耘，他把“情”注入校园，把“爱”洒向师生，把整个身心都投入到教育教学管理之中，让教师在这里安居乐业，让学生从这里放飞希望，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。　　　　一、迎难而上，知难而进，忠心一颗献教育　　　　校长是一所学校的领导者和组织者，他肩负着管理学校和教书育人的重任。一所学校的兴旺发达，一方面是依靠全

2、体教师的共同努力，另一方面是校长能做好一名舵手，带领全校师生掌好学校这条大船的舵，使学校能到达胜利的彼岸。李校长上任伊始，就利用暑假广泛征集教师和群众的意见。开学后，在全校师生大会上，他吐露了自己的心声：“校兴我荣，校衰我耻！我愿把自己的一切献给祁东人民，献给育贤中学的教育事业！我愿与广大师生一起同舟共济，为再创育贤中学的辉煌而努力！”李校长是这样说的，也是这样做的，因而赢得了师生的信赖，迅速打开了育贤中学各项工作的新局面。　　学校的中心工作是抓好教育教学。李校长调到育贤中学以后，根据学校的实际情况

3、，一方面在教师中广泛开展师德师风的教育，自己亲自撰写学先进教师事迹的心得体会，在全校教师中形成了一种“讲学习，讲奉献”此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。丹心一颗育桃李　　“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是湖南祁东二中校长李跃进奋斗在教育战线上的座右铭。无数个寒暑交替，日月变更，他早出晚归，辛勤耕耘，他把“情”注入校园，把“爱”洒向师生，把整个身心都投入到教育教学管理之中，让教师在这里安居乐业，让学生从

4、这里放飞希望，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。　　　　一、迎难而上，知难而进，忠心一颗献教育　　　　校长是一所学校的领导者和组织者，他肩负着管理学校和教书育人的重任。一所学校的兴旺发达，一方面是依靠全体教师的共同努力，另一方面是校长能做好一名舵手，带领全校师生掌好学校这条大船的舵，使学校能到达胜利的彼岸。李校长上任伊始，就利用暑假广泛征集教师和群众的意见。开学后，在全校师生大会上，他吐露了自己的心声：“校兴我荣，校衰我耻！我愿把自己的一切献给祁东人民，献给育贤中学的教育事业！我愿与广大师生一起同舟共

5、济，为再创育贤中学的辉煌而努力！”李校长是这样说的，也是这样做的，因而赢得了师生的信赖，迅速打开了育贤中学各项工作的新局面。　　学校的中心工作是抓好教育教学。李校长调到育贤中学以后，根据学校的实际情况，一方面在教师中广泛开展师德师风的教育，自己亲自撰写学先进教师事迹的心得体会，在全校教师中形成了一种“讲学习，讲奉献”此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。的良好风气；另一方面狠抓教师教育教学能力的提高，组织教师上好汇报课、专题公开课、示范课等三个类型的公开课

6、，他坚持每周至少听课五节，每学期听课在100节以上，并积极参加各学科组的讨论活动，针对性地提出宝贵的意见。在他的促动下，育贤中学的教研活动开展得如火如荼。　　为了使师生有一个舒适的教学环境，李校长千方百计，筹措资金，改善办学条件。八年前，育贤中学学生人数不到2000，就是几栋教学楼、教职工家属宿舍兀立在鼎山脚下一个孤零零的山坡上。学生没教室、实验室，教师没住房。办学条件的不足严重制约了育贤中学的发展。而要满足教学的基本需要，至少得投入二千万元。对于一个办学历史只有十几年的学校，缺知名度，缺关心，缺支

7、持，如何筹措这笔巨资呢？为这个，李校长不知冥思了多少个昼夜，也不知耗费了多少口舌，四处奔走，上下游说，硬是凭着那份忠于事业、执着和倾心教育的痴情感动了各级领导，感动了银行信贷部门，感动了全体教职员工，得到了校内校外乃至全社会的鼎力支持。一方面开源节流，一方面巧借外力，在不使学校继续负债、教职工福利待遇稳步提高的前提下，硬是奇迹般筹足了资金。八年时间过去了，倾注他心血、凝聚他智慧的科学宫、办公楼、膳食楼、200多套每套130多平方的教师家属宿舍拔地而起；多媒体教室、有线广播系统、电子监控系统，一条条高

8、水准、高品位的信息渠道贯通全校，极大地满足了教育教学的需要；田径场、篮球场、工会活动室，一个个运动休闲的场所雨后春笋般地涌现，活跃了校园气氛。学生人数从1998年的1900余人增加到现在的4700余人。如今的育贤中学，绿树掩映，花草成茵，规划有序，整洁如新。走进校园，就有一股浓浓的花香扑鼻而来，令师生倍觉舒爽！　　在育贤中学的三千来个日日夜夜里，李校长几乎没有自己的假日，访领导，走群众，向领导反映学校的情况，向群众解释学校的难处，取得上级领导的支持和群众的谅解。记得有