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1、高校生态学专业毕业生去向与就业现状研究此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 【摘要】通过对本校生态学本科专业的特点和毕业生就业形势的分析研究,提出提高就业率的建议,为生态学专业毕业生就业提供一些参考和借鉴。 【关键词】生态学;毕业生;就业 生态学专业的大学生主要学习生态学方面的基本理论、基本知识,掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能,初步具备教学、研究、开发和管理能力。以生态学、生物学和环境科学理论为基础,以可持续发展理论为指导,以数学、计算机、信息管理等现代技术为手段,培养学生具有扎实而广博的生态学基础知识
2、及宏观规划、设计、决策能力和微观研究与应用能力。掌握生态系统分析、设计和规划的理论和方法,具有解决资源合理利用、环境保护及生态安全问题等的能力,具有宏观生态规划设计与应用的基本素质和能力,掌握无公害食品开发的标准、绿色食品与有机食品开发及区域生态建设等理论和方法,是具备教学、研究、开发和管理能力的实用型人才。 一、生态学专业学生的毕业去向 生态学专业毕业生去向主要是在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等是从事科研、教学和管理等工作的高级专门人才;是从事农业生态、气象生态、生态农业和区域农业开发的规划与设计的高级科技人才;是从事生态系统分析、设计、规划,解决生
3、态、环境及资源可持续利用方面的研究型人才;以及是具有实力的公务员和懂专业的综合干部。即:政府部门的各类管理干部和公务员、规划管理部门设计规划人才、大专院校和科研部门的教师及科技人员、企事业单位管理工作人员,有30%的毕业生考研深造等与生态相关的行业。 生态学专业就目前的情况来看发展前景宽广,随着社会经济的快速发展,生态这个对人类生存产生重大影响的概念越来越被人们认识和接受,现在我国越来越重视生态问题,许多省提出了“生态立省”的政策,因此借助生态学这个发展形势,更应该办法生态学专业,使学生学到更多本领,适应社会,找到适合自己的工作岗位。 二、生态学专业提高就业率的几
4、点建议 高校毕业生就业已是一个十分重要的问题,根据中国教育部的官方统计数据,我国大学毕业生的就业率(主要是9月份的初次就业率)2000-2020此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。年就业率分别为:82%、90%、80%、70%、73%、72.6%、71.8%、70.9%、70%、68%、72.2%,当前国家对高校大学生的就业问题已经提到了各级政府工作的议事日程,就业形势的严峻对高校办学提出了新的要求,因此就生态学专业而言提高就业率也是办好此专业的一个方面。 1.举办有关生态类相关的岗位培训班,鼓励学生积极参加各类培训班
5、 目前各行各业资格证越来越为大学生所提供,从业人员必须提升专业化水平,持准入资格证方能上岗,如教师资格证、环评工程师等,在大学期间考取的资格证越多,就业也就有优先权,自己的道路就越宽广。 2.拓宽专业渠道,多开设与生态学相关的专业课 林业中与生态相关的森林生态学、保护生态环境、保持生态平衡等的学科;农业上个体农业生态、种群农业生态、群落农业生态,如生态有关的绿色农业食品、生物防治等学科;环境生态中的低碳生活、环境保护、环境污染等相关学科,鼓励学生根据个人兴趣选择跨系跨转业的课程进行选修和旁听,提高个人素养,形成广博的知识基础,从而拓展知识面,拓宽就业渠道。 3
6、.办出具有特色的专业 浙江省素有“七山一水二分田”之称,学校又是浙江省第一个生态学本科专业,因此,一定要围绕着浙江的生态问题,大力发展生态经济、改善生态环境、培育生态文化,全面推进“绿色浙江”建设,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,为解决浙江的生态问题而办专业。 4.根据浙江生态省建设纲要的要求,2020此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。-2020年,浙江生态省建设要达到全国先进水平 生态省建设的主要任务和目标基本实现,80%以上的设区市达到生态市建设要求;初步形成符合可持续发展要求的经济结构、生态环境
7、系统和社会管理体系,基本实现从“高消耗、高污染、低效益”向“低消耗、低污染、高效益”的转变;年人均GDP预期达到50000元,争取实现翻两番目标,第三产业占GDP比重达到60%,城市化水平达到65%,全面达到国家环保总局制定的生态省建设指标;经济发展、生活质量和环境质量保持全国领先水平,全省提前基本实现现代化。为了实现这个目标,作为生态学本科专业更应该围绕着创建生态省,制定切实可行的专业方向,培养大量的生态专业人才,肩负起生态省建设的重任,为浙江的经济建设和社会发展做贡献。 三、问题与讨论 高校大学生就业的好坏直接关系着经济的发展、国家的进步乃至
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