高校各专业毕业生去向

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1、高校各专业毕业生去向(转载)收藏公M读数：众丈:11085公来开邂E如何标记批注？理学类专业毕业去向(1)数学类专业的毕业生主要适于在科学研究部门、高等院校、生产部门、管理部门从事理论研究、应用研究开发研究及教学工作。⑵物理学类毕业生町以分配到自然科学、工程技术的科研部门、学校、工矿企业中从事基础或应用研究及教学工作。也可以从事与物理有关的技术开发工作。(3)化学类专业毕业生的分配去向，根据专业的不同可以有所区别。主要分配到研究单位、学校以及生产部门从事科学研究、教学的技术开发工作。(4)生物科学类专业的毕业生可在教学、科研部门，也可在农、林、渔、牧、畐叽医

2、、纱以及有关的企业与事业单位从事教学、科学研究或其他与生物学有关的技术工作。(5)天文学类专业的毕业生适宜到中国科学院所属天文台、站、学校天文系及其他各类学校从事物理学教学工作以及到与物理有关的部门工作。(3)地质学类专业毕业生适宜在地质、地震、冶金、石油、煤炭、建材、化工、水电、城建、核能、海洋科学、材料科学、环境科学和工业建设等有关研究单位、高等院校和生产部门从事基础理论及应用研究、教学和生产实际工作。(4)地理科学类毕业生适宜在地理、遥感、环保、国土、综考、水利、道路、港口、地质、地震、城建、规划、测绘等有关研究单位、高等院校和生产部门从事基础理论及应

3、用研究、教学和技术工作。(5)地球物理学类专业的毕业生适宜在地球物理研究、地质系统各单位从事科研、教学工作；也适应于地质、石油、煤炭等部门有关能源、资源探测技术和方法的研究和应用工作。(6)大气科学类专业毕业生可到气象、环保、海洋、农、林、水利、交通、航天、通信等有关的研究单位、学校和生产实际部门工作。(7)海洋科学类专业毕业生适宜在与海洋科学有关的研究、技术部门从事科研、教学和技术工作。(8)力学类专业的毕业生适宜从事力学方面的科研、教学工作及其他力学方面的实际工作。(9)电子信息科学类的毕业生适合到邮电、电子等单位从事技术开发和业务经营，也可到高校、科研

4、机构从事教学和科研工作。(3)心理学类的毕业生适合到学校、科研部门从事心理学的教学和研究工作。以及到工业、国防、医疗保健、管理、体育运动等部门从事与心理学有关的各种研究和技术工作。工学类专业毕业去向(1)地矿类专业的毕业生主要在地质部门、有关矿业部门和工程建设部门的企业、研究院、设计院从事研究、设计和生产管理工作，也可到高校从事教学工作。(2)材料类专业的毕业生，主要分配到冶金、化工等部门的材料研究、设计、生产单位工作，也可以到其他工业、交通和国防等部门从事有关各类材料使用中的科学技术及开发工作。(3)机械类专业的毕业生，主要服务于机械行业的研究、设计、制造

5、工作，以及在其各行各业的机械设计、制造、使用部门工作。(4)仪器仪表专业的毕业生，除服务于仪器仪表的研究、设计、制造部门外，还广泛地服务于各行各业的科研、生产部门,从事有关仪器仪表的使用、维修和改进等工作。(5)电气信息工程类的毕业生适合到电力、机电、铁道等部门从事科研、新技术开发和应用等工作，也可到高校从事教学工作。(1)电子信息工程类专业毕业生适合到电子行业广播电视等部门从事电子设备制造、电子元件和器件及原材料的开发研制、生产管理等工作，也可到其他部门的相关单位工作。(1)通信工程类毕业生适合到邮电部所属各邮电管理局及公司从事科研、技术开发、经营及管理工

6、作，也可到军队、铁路、电力等部门从事相应的工作。(2)计算机科学与技术类的毕业生适合到各系统或行业的相关部门从事软件开发、经营和维护，也可到高校和科研机构从事教学、科研和技术工作。(3)土建类毕业生适合到建筑部门或铁道、交通、工矿、国防和房地产开发公司及建筑设计院、规划局等部门从事研究、设计、施工、管理和经营等工作。(4)水利类毕业生主要分配去向是水利规划、水利工程建设部门从事研究、设计、施工和管理等工作。也可以到建筑、铁路、交通等部门从事相应的工作。(5)测绘类毕业生主要分配到专业测绘部门和工农业规划、城市规划、国防建设以及地质、气象、交通、环保、地震等部

7、门从事测绘工作。(6)环境与安全类毕业生适合到环保技术开发公司从事研究、管理及环保工程技术和设备的开发制造等工作。(7)化工与制药类毕业生可分配到化学、制药工业的生产、设计、科研等部门从事化学和制药工程、工艺及产品的制造、开发和设计等工作。和食品工业部门从事科研、工程工艺设计、产品开发、质量控制和生产技术管理等方面的工作。亦可到服装设计部门工作。(15)交通运输类专业的毕业生主要分配到铁路、公路、水运等单位从事各类运输及其设备设施物研究、设计、生产及管理工作。(16)农业工程类专业毕业生分配到农牧渔业部门、农机站及乡镇企业，从事生产管理及现代化农业中各种工程

8、措施的开发设计、利用、管理等工作。(17)森林工程类