勤恳务实谋发展脚踏实地抓党建.doc

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1、勤恳务实谋发展脚踏实地抓党建2020年度书记述职报告脚踏实地抓党建勤恳务实谋发展陆良县中枢镇中心学校书记、校长梁东生陆良县教育局党工委：一年来，我按照教育局党工委的要求，深入学习实践“十九大”会议和xxx总书记系列讲话精神，努力工作，廉洁自律，团结中心学校总支委和行政一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。主要工作：　一、明确一个职责，在服务保障上下功夫。中心学

2、校党总支下设17个支部，共有334名党员，其中中小学在职党员246名，离退休党员79人，民办幼儿园在职党员9人。中心学校总支和行政的职能不是领导，而是服务。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　1、维护好大局，服务好中心。一年来，以尽心尽力抓党建，尽职尽责保目标，尽善尽美抓建设为工作出发点，正确处理局部与全局的关系、正确处理发展与稳定的关系、正确处理党务与政务的关系，在学校发展和稳定工作中把方向，揽全局;谋大事，出思路;抓班子，带队伍，为中心工作搞服务

3、、做保障。每学期开学，我都要召开学校党组织和行政领导工作安排会议，明确党组织和学校工作目标、任务、措施，为学校发展提供思路。　　2、组织好学习，巩固好核心。一是学习坚持制度化，二是学习形式多样化，三是学习资料时代化，既注重了特色理论的教育学习，又抓好了政治时事的教育学习。一年来，坚持讲政治的高度，认真学习党的路线、方针、政策，坚持边学边干，不断提高自己的综合素质。始终立场坚定、旗帜鲜明，努力维护学校和社会的稳定，认真组织“三会一课”的召开，按常规组织总支委会和学校支委会、支部大会、党小组会、坚持上好

4、每一节党课，认真学习党的方针、政策，使党员、干部、职工学习热情不断增强，组织观念不断增强，核心作用不断增强。组织开展了深入学习新党章活动，每名党员干部都认真做了学习笔记，写出了学习体会。中心学校党总支2020年6月召开了民主生活会，7名委员在学校书记、委员、教师代表参加的民主生活会上开展批评与自我批评，大家表示努力争做新时期学校党员的表率。　　3、稳定好队伍，凝聚好人心。一年来，党支部努力把思想政治工作和学校发展、建设工作紧密结合起来，引导广大党员、干部、职工增强抓住机遇加快发展的紧迫感、职责感和使

5、命感，增强投身教育事业的积极性、主动性和创造性。透过办实事，做表率，树典型，加强思想教育，强化舆论宣传，稳定了思想，凝聚了人心，调动了干劲。真正做到队伍稳、人心齐、干劲足，效果好。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　4、一年来中心学校党总支，在组织发展上，抱着对上级党组织负责的态度，始终坚持原则，以公心办事，按照成熟一个，发展一个的标准，有计划的发展党员，本年度中心学校党总支确定重点发展对象3名，新吸收入党申请人2名，预备党员1人。在发展党员的同时，

6、我们注意做好入党积极分子的培养工作，组织入党积极分子参与党员学习，落实培养人联系人制度。另外以党建带团建，要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动，引导广大团员坚定共产主义理想信念，走中国特色社会主义道路，争取早日加入党组织。二、抓住一个重点，在班子建设上下功夫。中心学校党组织和行政承担着学校基层党组织和行政的管理和培养重任，建设好、管理好学校基层党组织和行政领导队伍刻不容缓。　　1、管好班子，增强号召力。火车跑得快，全靠车头带。班子建设抓得好与坏，直接影响上级决策的贯彻落实和单位的发展稳定。一年

7、来，党支部以搞好学校的发展、稳定为己任，始终把行政工作的难点作为总支工作的重点，班子成员大事讲原则，小事讲风格，工作交心通气，团结协作，凝聚力、战斗力不断增强。　　按照上级的要求，坚持依法治校，要求每位教师要做到讲礼貌、廉洁自律。总支委和学校领导经常深入到教师中，关心他们的工作、生活，给他们创造好的教学环境。同时，充分发挥学校各群团组织的作用，协助校长做好学校的安全、稳定工作、教育教学工作。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　一是重视加强了党员的思想

8、教育，透过对党员干部加强“党建工作落实年”学教活动，队伍素质有了明显加强、业务水平有了明显提高、工作作风有效转变。　　二是结合建党的十九届三中、四中全会召开，组织党员和全体教师认真学习，唤起全体党员的使命感和职责感，同时全体党员干部主动学习典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自己的热情和汗水，认真履行党员职责，牢记党的宗旨，自觉学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想，真正起到了“讲党性、重品行、作表率”的模范带头作用。　　三是透过开展“五规