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时间:2020-09-16
《八年级数学上册4.3一元一次不等式的解法课时训练一(新版)湘教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4.3一元一次不等式的解法一、精心选一选1.y与3的和的一半是负数,用不等式表示为( )A.B.C.D.2.若a>b,且c为有理数,则( )A.ac>bcB.acbc2D.ac2≥bc23.不等式x+2>-3的非正整数解是( )A.-1,-2B.0,-1,-2,-3,-4C.-1,-2,-3D.-1,-2,-3,-44.下列不等式的解集中,不包括-4的是( )A.x≤4B.x≥-4C.x≤-5D.x≥-55.下图表示的不等式的解集为( )A.-22、<36.若不等式(m+2)x>m+2的解集是x<1,则m的取值范围是( )A.m>2B.m<-2C.m>-2D.m<27.若的值不大于7-x的值,则x的取值范围是( )A.x≥6B.x≤6C.x≤-2D.8.当x>1时,3、1-x4、+1等于( )A.xB.-xC.2-xD.x-2二、耐心填一填2.若a,b是已知数,则不等式ax+b<0(a>0)的解集是,ax+b<0(a<0)的解集是3.不等式的解集是.4.若代数式x的值不大于3,则x的取值范围为.5.已知方程ax+3=0的解是x=1,则a=,此时,不等式ax+3>0的解5、集是.6.若6、2a+37、=2a+3,则a的取值范围是.7.若关于x的方程3x+5k=2的解是正数,则k的取值范围是.8.九年级(1)班几个同学毕业前合影留念,每人交0.70元,一张彩色底片0.68元,扩印一张用0.5元,每人分一张,将收来的钱尽量用掉的前提下,这张照片上的同学最少应有人.三、用心想一想(共52分)1.(本题12分)解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来:(1);(2).2.(本题12分)阅读理解题:解不等式.第一步:①第二步:②第三步:③问:(1)上述解题过程中的第一步叫做,它的理论依据是;(2)上述解题过程8、中从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号:;(3)错误的原因为;(4)本题正确的结论是什么?3.(本题14分)已知方程ax+12=0的解是x=3,求不等式(a+2)x<-6的解集.4.(本题14分)求不等式的最大整数解.4.2一元一次不等式的解法答案一、1.C2.D3.B4.C5.A6.B7.B8.A二、1.2.,3.4.5.,6.7.8.人三、1.(1),图略;(2),图略.2.(1)去分母,不等式的性质2;(2)③;(3)没有确定的符号,若,则③不成立;(4)应分,,三种情况.当时,;当时,;当时,无解.3..4..
2、<36.若不等式(m+2)x>m+2的解集是x<1,则m的取值范围是( )A.m>2B.m<-2C.m>-2D.m<27.若的值不大于7-x的值,则x的取值范围是( )A.x≥6B.x≤6C.x≤-2D.8.当x>1时,
3、1-x
4、+1等于( )A.xB.-xC.2-xD.x-2二、耐心填一填2.若a,b是已知数,则不等式ax+b<0(a>0)的解集是,ax+b<0(a<0)的解集是3.不等式的解集是.4.若代数式x的值不大于3,则x的取值范围为.5.已知方程ax+3=0的解是x=1,则a=,此时,不等式ax+3>0的解
5、集是.6.若
6、2a+3
7、=2a+3,则a的取值范围是.7.若关于x的方程3x+5k=2的解是正数,则k的取值范围是.8.九年级(1)班几个同学毕业前合影留念,每人交0.70元,一张彩色底片0.68元,扩印一张用0.5元,每人分一张,将收来的钱尽量用掉的前提下,这张照片上的同学最少应有人.三、用心想一想(共52分)1.(本题12分)解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来:(1);(2).2.(本题12分)阅读理解题:解不等式.第一步:①第二步:②第三步:③问:(1)上述解题过程中的第一步叫做,它的理论依据是;(2)上述解题过程
8、中从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号:;(3)错误的原因为;(4)本题正确的结论是什么?3.(本题14分)已知方程ax+12=0的解是x=3,求不等式(a+2)x<-6的解集.4.(本题14分)求不等式的最大整数解.4.2一元一次不等式的解法答案一、1.C2.D3.B4.C5.A6.B7.B8.A二、1.2.,3.4.5.,6.7.8.人三、1.(1),图略;(2),图略.2.(1)去分母,不等式的性质2;(2)③;(3)没有确定的符号,若,则③不成立;(4)应分,,三种情况.当时,;当时,;当时,无解.3..4..
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