八年级英语下册Unit2WhatshouldIdo.doc

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1、高楼中学八年级英语下册师生共用讲学稿主备人：谢子欣从备人：王晔何家勤朱巧玲卓丽审核人：王晔2012.02.18Unit2WhatshouldIdo?SectionA(两课时)　　　学习目标：1）学会谈论有关生活中的问题，能用should,could给出建议，能熟练问答。　　2）熟练掌握SectionA中的重点字、词、句（四会要求）。　　学习重点：1）should,could表示提建议的用法　　2）payfor/spend/cost/take，borrow/lend及enough的用法等。　　学习方法：独立思考，生生讨论，小组合作，师生交流，用双色笔做标记。　　学习过程：

2、预习导学，成果展示，归纳总结，巩固拓展。　　一、预习导学（45分钟）　　（一）预习提纲　　1、小组内学习生词：能正确拼读，背诵，并找出知识点完成下列各题。（15分钟）　　（1）argue的用法：　　Don’t______________yourmother.不要和你的妈妈吵架。　　Theyarealways_______________eachother_____money.(她们总是因为钱吵架)。　　　　　　（2）What’swrong?用法及同义句：　　　　　　（3）辨析：payfor/spend/cost/take　　1)Myparents______about1

3、000yuanformyschooleducationeachyear.　　A.spendB.takeC.payD.cost　　2)Thepicturecostmetendollars.(同义句)　　3）She_______toomuchmoneyonherdresses.(花费)　　4）It______metwohourstodomyhomework.(花)　　　　　　(4)解析surprise：　　Idon’twanttos_______him.(大吃一惊)　　_____________　_______(令他惊讶的是),thepoorboydidn’tdie.　　I

4、was________________hisanswer.(他的答案让我很惊讶)　　(5)点拨either的用法：　　Ican’tspeakEnglish.Lucycan’t,e________.　　Ilikeeatingchicken,too.(改为否定句)_____________________　　　　(6)归纳：callsb.Up的用法：　　I’ll___________________(给我打电话)aboutseveno’clock.　　We______himTom.(我们叫他Tom.)　　　　2、学习1a,反复阅读并查找其中的知识。（5分钟）　　重点在eno

5、ugh的用法：　　1)Idon’thave_______.Areyou_______tohelpmebuysomefood?　　A.enoughtime,kindenoughB.enoughtime,enoughkind　　C.timeenough,kindenoughD.timeenough,enoughkind　　2)Tomisold.Hecangotoschool.(同义句)　　　　3）Idon’thavee______money.　　　　　　3、小组间独自阅读P87,1b,2a,2b,然后小组讨论分析句子结构，语法情态动词的用法。（10分钟）　　辨析should

6、和could:　　Sheshouldaskherparentsforsomemoney.(改为否定句)　　________youpleasepassmethesedumplings?　　　　Ican’tfindthehotel.What__________I____________(do)?　　　　　　4、小组内两人练习对话3a,3b，并完成书中的问题。（8分钟）　　理解need的用法：　　We____________tellhimthetruth.(我们需要告诉他真相)　　Thereis_________________foryoutohurry.(你无需这样匆忙)　

7、　　　　　拓展词汇ask：　　I_______himseveralquestions.(我问了他几个问题)　　He_____________________mystudy.(他问起了我学习的事)　　Youcan____________forhelp.(你可以找我帮忙)　　Mymother_______________________home.(我妈妈让我回家)。　　　　　　　　辨析：borrow/lend　　1)Youshouldborrowsomemoney______yourparents.　　A.toB.fromC.withD.of