冀教版语文四下第三单元高效课堂教案.doc

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1、冀教版语文四下第三单元高效课堂教案四年级教师：时间：课题11锁不住的心（第一课时）复备学习目标1、朗读诗歌，透过语言文字，体会孩子渴望到大自然中去自由自在玩耍、体验、获取知识的迫切心情。2、熟读课文，掌握课文内容，并给课文划分层次。学情分析诗歌表达的主要内容是：诗歌中的小孩子可能因为贪玩（妈妈认为的）被妈妈锁在家里，并被要求好好读书，在这种情况下孩子和妈妈说了这番话，与学生有过类似的方面学生喜欢读。重点难点1、掌握本课生字，理解生字新词语的意思。2、有感情的朗读诗歌概括诗歌主要内容并给课文分段。突

2、破方法在多种形式的诵读中，感受诗歌相似的结构形式。教学流程【导】（4分钟）（一）课前一练：完成下面的填空：《自然之道》这是一个（）的故事。它告诉我们大自然是有它自己的道理的，由于我们（），才使这些海龟受到了伤害。（（二）、激情导入：由题目质疑引发兴趣。一、初读课文，整体感知：【导】（一）把课文读通顺流利，不会的先查工具书再小学友之间交流，未能解决的问小老师，感受诗歌的优美的形式。（二）请用简洁的语言概括诗歌主要讲了一件什么事，文章可以分成几部分。【思】（15分钟）1、独立思考。2、不会的查字典。【

3、议】（7分钟）1、先小学友交流。2、再不懂的向小老师请教。【展】（8分钟）1、认读下列词语。2、纸片脸盆衣架枕巾桌椅鸟窝青蛙池塘《锁不住的心》是一首现代儿童诗，诗歌以儿童和妈妈说心里话的方式表达了孩子热切的渴望。3、段落：第一部分：（前三节）介绍孩子们内心的渴望。第二部分：（第四小节）文中的孩子是一个认真好学爱玩的孩子。【评】(7分钟)1、同学互评2、老师点评，总结。《锁不住的心》是一首现代儿童诗，诗歌以儿童和妈妈说心里话的方式表达了孩子热切的渴望：世界也是一本书，大自然是广阔的课堂，请不要锁住屋

4、门，放我到大自然中去拥抱蓝天、白云，亲近小鸟、青蛙，在那里，我同样可以获取知识，获得营养。【检】（4分钟）填上合适的量词一（）青蛙一（）脸盆一（）椅子一（）大山一（）课本一（）鸟窝一（）围巾一（）医院课堂【练】习：同桌互相背诵这首诗歌。板书设计11锁不住的心第一部分：（前三节）介绍孩子们内心的渴望。第二部分：（第四小节）文中的孩子是一个认真好学爱玩的孩子。课后反思成功之处：不足之处：改进措施：四年级教师：时间：2011-1-12课题11锁不住的心（第二课时）复备学习目标1、正确、流利、有感情的朗读

5、诗歌。结合自己的学习、生活实际，理解诗歌中孩子的感情，并尝试着和自己的父母沟通、交流。2、理解父母的做法，感受父母做法中对自己的爱。正确看待文中孩子的想法学情分析在上课把握课文内容的基础上深入理解课文内容，加深读的兴趣。《锁不住的心》是一首现代儿童诗，诗歌以儿童和妈妈说心里话的方式表达孩子热切的渴望：世界也是一本书，大自然是广阔的课堂，请不要锁住屋门，放我到大自然中去拥抱蓝天白云，亲近小鸟青蛙，在那里，我同样可以获取知识，获得营养。学生喜闻乐见。重点难点阅读课文，理解课文内容，明确课文要告诉我们的

6、道理。突破方法反复诵读，读中感悟，结合生活实际小组交流。教学流程一、课前一练：回忆本文主要内容，听写本课生字。二、精读课文，体会情感：【导】（4分钟）（一）中心问题一1、你认为文中的我是个什么样的孩子？2、文中的我对妈妈有些意见，请你推测一下妈妈原来是怎样想的。假如妈妈了解了我的想法，她又会怎样想呢？3、这件事怎样解决呢？请你替他们出个好主意吧。【思】（15分钟）1、独立思考。2、划出有关语句。【议】（7分钟）1、先小学友交流。2、再不懂的向小老师请教。【展】（8分钟）全班汇报。1）精读诗歌的前三

7、个小节。三个小节在表达上有相似之处，抓住重复性的关键语句，把握诗中孩子的形象特点。例如，三个小节在开头重复说“妈妈，您以为锁住屋门／就锁住了我的心，／”——表露孩子对妈妈行为的“反抗”和不满。诗中的妈妈虽然没有直接出场，但“以为”一词形象地写出了妈妈的主观武断和孩子的独立意识。“老老实实地捧起课本”一句反复三次，由此可以推断妈妈之所以这样做的理由和用意——希望我“老老实实呆在家里”好好学习书本知识。体会的是诗中孩子的做法和想象：不能真正到池塘看青蛙鸣叫，不能到树上看小鸟飞翔，不能亲自到大山里和牛羊

8、对话，但是，绿纸片、脸盆、衣架、枕巾、桌椅……身边的一切东西都可以成为孩子的“玩具”，都能因他们的想象而变得生动起来，只有感悟到这一点，才能真正理解孩子内心世界的丰富多彩以及他们对大自然的渴望。2）精读诗歌的最后一小节。诗歌的最后一小节，既有孩子对妈妈的请求与保证，也有对妈妈的诱导与规劝：您放心：我会把书读得很好，同时请您也不要过分限制我的自由，因为，大自然是更加广阔的课堂，请放开我的身心……【评】（7分钟）1、同学互评2、老师点评，总结。正确理解妈妈对自己的关心爱护，【检】（4分