华师大版初中七年级历史上册第11课科学技术的发展精编版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第11课科学技术的发展[教学目标]1．学习“造纸术”一目，知道造纸术的发明与传播，了解纸的发明和改进过程及蔡伦所起的重要作用；尝试通过情景模拟运算等形式体验书写材料的产生与发展的历程。2．学习“祖冲之”一目，了解祖冲之将圆周率推算到小数点后的第七位，知道《缀术》、《大明历》以及秦汉魏晋南北朝时期在科技领域取得的其他杰出成就；能运用提纲、表格等形式，概括文明成果的基本内容。[重点与难点]重点：造纸术。难点：纸的发明和改进。说明：1．造纸术是中国古代伟大科技成就，对世界文明发展产

2、生了深远影响，故为本课重点。2．纸的发明和改进从竹简到蔡伦纸，经历了漫长的过程，七年级学生难以理解，故为本课难点。[教学设计]教学内容学生活动教师活动设计意图一枚简可计算：计算的同时可结通过计以写40字。需用简约6700枚。合教科书P65“学富五算初一历史初一历史车”的故事进一步加教科书需用教科书字数为深印象。的竹简数，说导269000，如果写明纸发明之入在竹简上，需用前，书写材料多少简？制约了文化的传播、发展。造竹简的缺1．带着问题阅读教科1．注意利用表格通过表纸点是笨重又占书P65-P66相关内容。引导学生认识：纸的格和造纸工术地方，十分不2．讨论与交流：发明和改进

3、不是一朝序的排序活1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯便。后来人们又其他书写应用效果一夕之功，从竹简到动，揭示造纸发明了哪些书材料（优缺点）蔡伦纸，经历了漫长术的演变过写材料？应用缣帛轻而薄但价的过程，在这个过程程。效果如何？请格昂贵中，蔡伦改进造纸术列表说明。麻纸价格便宜但起了重要作用。“动手动制作粗糙2．在造纸工序的脑：古代的造纸蔡伦纸价廉物美排序过程中，引导学工序”。3．排出正确的造纸工生思考每一步骤所起教科书序。的作用。P66。“算筹”图1．阅读教科书，落实提问：通过运片。基础知识：1．什么是圆周算工

4、具的对教科书圆周率：圆的周长和直率？比，说明祖冲P67。径的比例关系，是一个无限2．祖冲之用什么之计算圆周圆周率的不循环小数。工具计算圆周率？结率的难度之推算十分繁复，2．观察算筹图并讨论果如何？大，以凸现其我们现在用纸、生活在公元5世纪的祖冲之3．现代科学家使成就。笔、算盘来进行用算筹把圆周率推算到小用什么工具计算圆周祖计算仍十分吃数点以后的第七位。率？冲力。当时祖冲之现代科学家利用计算4．比较而言，祖之用小竹棍（算机将圆周率推算到小数点冲之计算圆周率的难筹）逐步推演，以后的第4.8亿位。度如何？张进行繁难的计祖冲之计算圆周率的衡算，以冷静精细难度在于以简陋的工具进的

5、头脑，坚韧不行艰巨而复杂的运算工作，张拔的毅力，获得将圆周率推算到小数点以仲了成功。后的第七位，保持了近1000景年的领先地位。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯指南车模阅读教科书P68内容，引导学生自行设对于较华型。整理出秦汉魏晋南北朝时计各种表格，落实梳为散乱的内佗地动仪模期的科技成就，并列表：理成果。容，采取表格型。（分“领域”、“科学要求：学科领域、的形式进行贾教科书家”、“成就”三项）主要科学家、成就等。梳理。思P68。数学/祖冲之/把圆周勰率推算到小数点以后的第七位；撰写《缀术》天文历法/祖冲之

6、/《大明历》物理、地质/张衡/地动仪医学/《伤寒杂病论》；华佗/“麻沸散”农业/贾思勰/《齐民要术》小秦汉魏晋南北朝时期，中国在科技领域取得了辉煌成就，如造纸术的发明、圆周结率的推算等等（可组织学生做一张中国古代科学家及其成就的电脑小报）。[板书设计]东汉蔡伦造纸术张衡地动仪秦汉魏晋南北朝科技成就张仲景《伤寒杂病论》华佗“麻沸散”南北朝祖冲之《缀术》、《大明历》、圆周率推算贾思勰《齐民要术》[训练设计]西晋时有人写了一篇文章，洛阳的豪贵之家，竞相传抄，洛阳为之纸贵。这就是历史上有名的“洛阳纸贵”的故事。“洛阳纸贵”的故事表明当时的书写材料是什么？这种书写材料的供应是否充

7、足？3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4