宁夏银川市八年级生物上册《第14章第2节人体内废物的排出》名师精编学案(无答案)苏科版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第2节“人体内废物的排出”班级：姓名：学科：组名：一、学习目标：1：人体泌尿系统的组成以及各部分的功能；2：肾的结构和特点；3：尿液的形成；5：尿液的排出6：汗液的排出二：资料准备：”（排泄）生理学上将代谢的终产物经过血液循环而最后由某些排泄器官排出体外的过程称为排泄。人和动物把食物消化后留下的残渣从消化管排出体外的叫做排遗。排遗不是排泄，这是因为食物消化后的残渣，并未进入血液，也未参与人体细胞的代谢。人体的排泄作用包括：肺排出二氧化碳和少量的水，肝分泌胆色素经肠排出，大肠粘膜

2、排出无机盐，皮肤通过汗腺排出水，无机盐和尿素，泌尿系统排出水和大量的代谢废物。三：学习过程：1：排泄（概念）：2：人体内的废物除了二氧化碳和少量的水以气体的形式通过（）系统排出体外，绝大部分水，尿素和无机盐以（）的形式通过（）系统排出体外。3：泌尿系统由哪些器官组成，各个器官的主要功能是什么？4：肾脏由肾单位构成，（1）：肾单位包括哪几部分，（2）：肾小体的结构是怎样的？1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5：分析尿液的形成；6：尿液如何排出体外？7：分析汗液的排出学习疑难摘要：肾单位的结构，肾小球的滤过作用，

3、和肾小管的重吸收作用。四、小节与收获：1、本节课你有哪些收获？你还有那些疑惑？2、前置作业准备时的疑难解决了吗？2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3