陕西省西安市交大阳光中学初中七年级历史下册3气度恢弘的隆盛时代导名师学案(无答案)北师大版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3气度恢弘的隆盛时代学习识记武则天和“开元盛世”的基本史实。识记曲辕犁这一先进生产工具的发明与使用对社会目标生产的积极推动的作用。学习武则天和唐玄宗统治措施的基本史实。重点我的问题学习理解武则天和唐玄宗的有效统治与社会经济繁荣的相互关系。难点1、阅读课本第13-第17页，在课本中划出下列问题的答案:（1）、简要介绍武则天。（2）、武则天是怎样当上皇帝的？（3）、武则天建立的国号？（4）、找出武则天和唐玄宗的统治措施有哪些？（5）、唐朝的疆域？二、开元盛世

2、、社会经济繁荣1、1、仔细阅读课本第14页-第17页，请同学们围绕下列问题进行自主学习，然后小组内展示交流，并相互补充矫正。（1）、武则天和唐玄宗统治期间分别出现了怎样的局面？自主学（2）、归纳整理唐朝社会经济繁荣的表现（提示：从农业、手工业、人口）？习内容表现农业①②手工业人口统治措施统治效果唐太宗①②精③讲武则天①互②动③④唐玄宗1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1、中国封建社会呈现前所未有的盛世景象是在()A、唐高祖统治时B、唐太宗统治时C、武则天统治时D、唐玄宗统治时2、“政启

3、开元，治宏贞观”是郭沫若对（）的评价A、李渊B、李世民C、李隆基D、武则天3、武则天统治时期采取的措施有()①重用酷吏②减轻农民负担③发展科举制④创立宰相制度A、①②③B、①②③④C、②③④D、①④4、唐玄宗是很有才能的政治家，他采取的改革措施不包括（）A、制定《唐律疏议》B、重用贤能，改革吏治C、改革军事制度D、改革财政制度和漕运制度5、下列历史事件出现的先后顺序是（）①开元盛世②贞观遗风③贞观之治A、①②③B、③②①C、②③①D、②①③6、忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。（1）这是谁写的一首诗？“开元”是哪位皇帝

4、的年号？达标（2）诗句主要反映了盛唐时期的哪两种社会现象？唐朝的粮食主要以什么为训主？练（3）这两种社会现象说明了什么问题？（选做）7、根据课本内容写出下面两件工具的名称：学习小结2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3