高职护生社会责任教育生活化模式构建的思考.doc

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1、高职护生社会责任教育生活化模式构建的思考    摘要:高职护生社会责任教育传统模式在实践中存在诸多弊端,构建多元性和人本化的价值取向、鲜活性和生活化的教育内容、科学性和现代化的教育方法、丰富性和多样性的教育载体的高职护生社会责任教育生活化模式的理路正是对这些弊端的补救。生活化模式的提出在提高高职护生社会责任教育的实效性,促进人的全面发展方面具有重大意义。  关键词:社会责任教育;生活化;模式  中图分类号:G71文献标志码:A文章编号:1002-2589(2020此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知

2、识。高职护生社会责任教育生活化模式构建的思考    摘要:高职护生社会责任教育传统模式在实践中存在诸多弊端,构建多元性和人本化的价值取向、鲜活性和生活化的教育内容、科学性和现代化的教育方法、丰富性和多样性的教育载体的高职护生社会责任教育生活化模式的理路正是对这些弊端的补救。生活化模式的提出在提高高职护生社会责任教育的实效性,促进人的全面发展方面具有重大意义。  关键词:社会责任教育;生活化;模式  中图分类号:G71文献标志码:A文章编号:1002-2589(2020此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传

3、递知识。高职护生社会责任教育生活化模式构建的思考    摘要:高职护生社会责任教育传统模式在实践中存在诸多弊端,构建多元性和人本化的价值取向、鲜活性和生活化的教育内容、科学性和现代化的教育方法、丰富性和多样性的教育载体的高职护生社会责任教育生活化模式的理路正是对这些弊端的补救。生活化模式的提出在提高高职护生社会责任教育的实效性,促进人的全面发展方面具有重大意义。  关键词:社会责任教育;生活化;模式  中图分类号:G71文献标志码:A文章编号:1002-2589(2020此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负

4、责传递知识。高职护生社会责任教育生活化模式构建的思考    摘要:高职护生社会责任教育传统模式在实践中存在诸多弊端,构建多元性和人本化的价值取向、鲜活性和生活化的教育内容、科学性和现代化的教育方法、丰富性和多样性的教育载体的高职护生社会责任教育生活化模式的理路正是对这些弊端的补救。生活化模式的提出在提高高职护生社会责任教育的实效性,促进人的全面发展方面具有重大意义。  关键词:社会责任教育;生活化;模式  中图分类号:G71文献标志码:A文章编号:1002-2589(2020此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我

5、们负责传递知识。)08-0267-02  道德为了生活,源于生活。生活是道德生长的土壤,是培育一个人良好德性的沃土。人生活在社会中,个体对社会与人生的基本认识、态度、社会观以及价值观,是个体社会责任感的深层基础。因此,高职护生的社会责任教育不能剥离学生的生活场景,只有紧密结合学生的经验和生活体验,学生的社会责任感才能被培养,社会责任教育才会真正有成效。离开学生的生活世界、忽视对学生生活的关注,社会责任教育则无从谈起。朱小蔓教授认为,德育是学校教育的灵魂,它统摄并渗透在学校各种教育过程中。德育的本质是人格的、生命的、鲜活的,完整生活质量的教育

6、,把德育从活生生的完整生活中抽离出来的德育,就是形而上学。因此,围绕学生生活,构建价值取向多样性与人本化、教育内容鲜活性与生活化、教育方法科学性与现代化、教育载体丰富性与多样化的德育高职护生社会责任教育生活化模式,对提高社会责任教育的实效性、促进人的全面发展具有重要意义。  一、价值取向:注重多元性与人本化  根据马克思主义哲学关于主客体关系的理论,德育价值所表征的是德育活动的属性、功能与德育价值主体的需要之间的一种关系,即作为客体的德育实践活动对作为德育价值主体的社会、个人的需要的满足与否、促进与否的关系。显然,德育价值是社会价值与个人价

7、值的辩证统一,是工具价值与目的价值的整合[1]。因此,我们在进行高职院校护生社会责任教育的过程中一定要注重价值取向的多元性与人本化,倡导高职护生为了医疗事业做出贡献和奉献的同时也要注重学生合理需求的满足。广大德育工作者要倡导学生个性独立,尊重个性发展、尊严和人格独立;信任学生,相信人性向善性的存在和个体人格自我发展的力量,坚持以人为本,关心、关注、关爱他们,要立足于凝聚他们、鼓舞他们、鞭策和激励他们,承认高职护生的合理需求,引导他们在不损害他人、集体、国家利益的前提下注重个体生活能力、生活质量的提升。  但囿于主客观因素的影响,很长时间以来

8、,广大德育工作者过分地强调社会政治价值,一味得要求学生无条件的奉献和付出,忽视学生的自身需要,学生的个人发展被远远抛在社会发展的身后,社会责任教育的社会价值把个体价值全部淹没,抽

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