上海教育版数学六上43《圆的面积》(第1课时)ppt课件.ppt

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1、4.3圆的面积odr复习圆的有关概念思考:一头奶牛被主人用3米长的绳子拴在长满青草的草地上,奶牛能到吃青草的范围有多大?练习圆所占平面的大小叫做圆的面积。回忆小学中学过平行四边形、三角形、梯形等直线型图形面积的求法:割补法转化为长方形的面积怎样求圆的面积呢?宽=r长=r例1:一个圆的半径是2cm,求这个圆的面积。例2:已知一个圆的直径长为6分米,求这个圆的面积。例3:根据下面条件求各圆的面积1.r=5cm2.d=0.2m例4:判断一个圆的直径是6分米,它的面积是28.26分米。()2.一个圆的半径为5cm,求它的面

2、积可列式为:3.14×5。()3.圆的半径扩大2倍,面积也扩大2倍。()×××28.26平方分米3.14×524倍4.22=4,42=8,(3r)2=3r2()×42=169r2例6:把一根长25.12cm的铁丝围成一个圆,求这个圆的面积。例5:抗日战争时期,枣庄民兵研制出一种地雷,它的地面杀伤距离为10米。它的地面杀伤范围有多大?想一想小明家新置了一张圆桌,妈妈让他求桌面的面积,你知道小明用了什么方法吗?思考一个零件的截面如图中的阴影部分,它是一个圆环形,它的内圆半径是10厘米,外圆半径是15厘米,求这个零件的截面

3、积是多少?今天你有什么收获?

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