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1、§4.3两角和与差的三角函数要点梳理1.cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ(Cα-β)cos(α+β)=(Cα+β)sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ(Sα-β)sin(α+β)=(Sα+β)cosαcosβ-sinαsinβsinαcosβ+cosαsinβ基础知识自主学习前面4个公式对任意的α,β都成立,而后面两个公式成立的条件是(Tα+β需满足),(Tα-β需满足)k∈Z时成立,否则是不成立的.当tanα、tanβ或tan(α±β)的值不存在时,不能使用公式Tα±β,处理有关问题,应改用诱导公
2、式或其它方法来解.2.要辩证地看待和角与差角,根据需要,可以进行适当的变换:α=(α+β)-β,α=(α-β)+β,2α=(α+β)+(α-β),2α=(α+β)-(β-α)等等.3.二倍角公式sin2α=;cos2α===;tan2α=.2sinαcosαcos2α-sin2α2cos2α-11-2sin2α4.在准确熟练地记住公式的基础上,要灵活运用公式解决问题:如公式的正用、逆用和变形用等.如Tα±β可变形为:tanα±tanβ=,tanαtanβ=5.函数f(α)=acosα+bsinα(a,b为常数),可以化为f(α)=或f
3、(α)=,其中φ可由a,b的值唯一确定.(比奥巴马还厉害)tan(α±β)(1tanαtanβ)=.基础自测1.cos43°cos77°+sin43°cos167°的值为()A.B.C.D.解析原式=cos43°cos(90°-13°)+sin43°cos(180°-13°)=cos43°sin13°-sin43°cos13°=sin(13°-43°)=-sin30°=B2.()解析由已知可得C3.(2009·陕西理,5)若3sinα+cosα=0,则的值为()A.B.C.D.-2解析3sinα+cosα=0,则A4.已知tan(α
4、+β)=3,tan(α-β)=5,则tan2α等于()A.B.C.D.解析tan2α=tan[(α+β)+(α-β)]D5.(2009·上海理,6)函数y=2cos2x+sin2x的最小值是.解析∵y=2cos2x+sin2x=1+cos2x+sin2x∴y最小值=1-.题型一三角函数式的化简、求值题型分类深度剖析解(1)原式知能迁移1解题型二三角函数的给值求值角的变换:所求角分拆成已知角的和、差、倍角等,综合上述公式及平方关系.解角的变换:转化为同角、特殊角、已知角或它们的和、差、两倍、一半等;如α=(α+β)-β=(α-β)+β,
5、2α=(α+β)+(α-β)等;函数变换:弦切互化,化异名为同名.综合运用和、差、倍角与平方关系时注意角的范围对函数值的影响.当出现互余、互补关系,利用诱导公式转化.知能迁移2已知()解析答案A题型三三角函数的给值求角已知tan(α-β)=,tanβ=,且α,β∈(0,π),求2α-β的值.对角2α-β拆分为α+(α-β);α拆分为(α-β)+β,先求tanα,再求tan(2α-β).解∴2α-β=α+(α-β)∈(-π,0).∵tan(2α-β)=tan[α+(α-β)](1)通过求角的某种三角函数值来求角,在选取函数时,遵照以下原
6、则:①已知正切函数值,选正切函数;②已知正、余弦函数值,选正弦或余弦函数;若角的范围是,选正、余弦皆可;若角的范围是(0,π),选余弦较好;若角的范围为,选正弦较好.(2)解这类问题的一般步骤为:①求角的某一个三角函数值;②确定角的范围;③根据角的范围写出所求的角.知能迁移3已知(1)求sinα的值;(2)求β的值.解题型四三角函数的综合应用(12分)已知α、β为锐角,向量a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ),c(1)若a·b=,a·c=,求角2β-α的值;(2)若a=b+c,求tanα的值.(1)由及a,b,c的坐
7、标,可求出关于α、β的三角函数值,进而求出角.(2)由a=b+c可求出关于α、β的三角恒等式,利用方程的思想解决问题.解(1)a·b=(cosα,sinα)·(cosβ,sinβ)=cosαcosβ+sinαsinβ①②[2分][4分]解题示范[6分][8分][10分](1)已知三角函数值求角,一定要注意角的范围.(2)求有关角的三角函数问题,有时构造等式,用方程的思想解决更简单、实用.[12分]知能迁移4(2009·广东理,16)已知向量a=(sinθ,-2)与b=(1,cosθ)互相垂直,其中(1)求sinθ和cosθ的值;解方法
8、与技巧1.巧用公式变形:和差角公式变形:tanx±tany=tan(x±y)·(1tanx·tany);倍角公式变形:降幂公式配方变形:思想方法感悟提高2.利用辅助角公式求最值、单调区间、周期.y=asinα+bcos