新编机械制图教案914.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯福建林业职业技术学院教学过程设计表授课班级机械制造1104班班班班授课时间9月14日月日月日月日第34节第节第节第节课题名称1、机械制图国家标准的一般规定2、绘图工具和仪器的使用课型理论课（√）实验课（）技能训练课（）习题课（）复习课（）其他（）叶新颖签名及审批设计签名月12日审批签名2011年9年月日1、理解投影法的概念，掌握正投影的特性；知识目标2、掌握三视图的形成过程及投影规律。正投影法是绘制和阅读机械图样的理论基础；掌握正投影法是提高能力目标

2、看图和绘图能力的关键2教学重点正投影法基本原理和三视图的形成过程及规律。教学难点三视图的形成过程及三视图的投影规律。教学准备（含教学仪器设备、材料用多媒体课件，圆规、三角板等绘图工具。具、参考书目、辅助教材等）课外练习习题集或作业安排1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯设教学过程设计教学计方法意图一、复旧（15分）讲练1、弧接的概念和作步。法、2、平面形的画法。演示二、入新法、机械中表达物体形状的形是按正投影法制的，正投影法是平行归纳投影法中，投射与投影面垂直的投影法，它是制和机械的

3、理法。基，本次将介正投影法有关的内容。三、新教学（70分）1、投影法的概念（30分）教先提学生在生活中有关投影的自然象，如：人或者物体在阳光下会留有影子⋯⋯然后学生思考影子和物体之有何系。据此提出投影和投影法的概念。教授中心投影法、平行投影法（斜投影法、正投影法）。并交叉行演示。授程中合件的直演示，引学生比几种不同投影法的特点，得出制机械主要采用正投影法。2、三的形成（40分）（1）教通件出下明采用三的必要性（2）教授三的形成程利用多媒体件的直演示授三的形成程：①三投影面体系的建立；②三的形成；时间90分钟2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯③三投影面的展开。3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（3）通过对三视图形成过程的分析引导学生思考得出：①三视图之间的位置关系；②三视图之间的尺寸关系；③三视图之间的方位关系。4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（4）安排学生在课堂上完成习题集P．17题3—1，小题1练习。四、小结（5分钟）1、投影法的概念；2、三视图的形成过程及投影规律。五、作业1、完成习题集2

5、、预习点的投影。教学后记（本课题的教学体会、学生信息反馈及今后教学建议）注：1、本表以2学时为单位设计。2、每学期将教学设计表装订成册。5⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯福建林业职业技术学院教师教学笔记教学内容摘要补充资料一、投影法的分类1、中心投影法2、平行投影法二、正投影的基本性质1、真实性2、积聚性3、类似性三、三视图之间的对应关系1位置关系2投影关系3方位关系6