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1、UnitéTroisⅠ语音篇Ⅱ词汇篇Ⅲ语法篇Ⅳ文章篇Ⅴ口语篇Ⅵ阅读篇Ⅶ练习篇Ⅷ译文篇Ⅸ轻松一刻I语音篇音素：[Ч][ր]1)发音方法：2）读音规则表：3)语音知识：1.字母h在词中永远不发音，在两个元音之间起分音作用,如：cahier[kaje]。在词首时，有两种情况：1)哑音h（hmuet）后的元音要和前面的词连诵、连读或省音，如：unhôpital[ε̃nopital]，lˊhôpital[lopital].2)虚音h（haspiré）（字典上用“*”号标出）后的元音不能和前面的词连诵、连读或省音，如：lehéros[ləe
2、ro]2.省音：有些以元音字母结尾的单音节词，常省去词尾的元音字母，和下一个词的词首元音合成一个音节。省去的元音字母用省文撇“ˊ”（apostrophe）替代，这种现象叫做省音(élision),如：lˊécole=la+école，c’est=ce+est，j’ai=je+ai.3.语调：含有两个以上节奏组的陈述句，一般语调先升后降，如：Jem’appelleMarie.4.在一般情况下，字母y发音为[i]，如：stylo[stilo].在两个元音字母之间时，其作用相当于两个i，分别与前后的元音字母拼读，如：crayon=cr
3、ai+ion[krεjכ̃].4）语音练习：Sonetlettres辅音群III语法篇１．一般疑问句２．特殊疑问句注意：用肯定形式回答否定疑问句时，要用si。Cen’estpasvotremère?Si,c’estmamère.Exercicespratiques:(1)Transformezlesphrasessuivantesàlaformeinterrogative.(将下列句子变成疑问句)C’estl’école.C’esttrèsloin.Ilestprofesseur.Masœurestprofesseur.5.Ma
4、rieestenretard.6.Elleestenretard.Est-cel’école?Est-cequec’estloin?Est-ilprofesseur?Votresœurest-elleprofesseur?Marieest-elleenretard?Est-elleenretard?(2).Complétezlesphrasesaveclesmotsdonnés. (用疑问词填空)comment1.est-cequ’ilhabite?où2.font-ilscesoir?quel3.maisonaimez-vou
5、s?quelle4.estvotrefrère?quels5.livreavez-vous?qui6.fleursvoulez-vousacheter?que7.filmsya-t-ilaujourd’hui?8.allez-vousàl’école?OùQueQuelleQuiQuelQuellesQuelsComment(3)Répondezauxquestions(回答问题)1.Cen’estpastoncrayon?Non,.Si,.2.Iln’estpasenretard?Non,.Si,.3.Tunevaspasau
6、cinéma?Non,.Si,.cen’estpasmoncrayonc’estmoncrayoniln’estpasenretardilestenretardjenevaispasaucinémajevaisaucinéma3.疑问形容词和感叹形容词（Adjectifsinterrogatifsetexclamatifs）例如：Quelleheureest-il?Quelstyloaimez-vous?Quellessontcesrobes?Quellebellevoiture!Quelbonfilm!4.冠词的省略（Omis
7、siondel’article）Exercices:Complétezlesphrasesavecunarticleconvenables’ilyalieu(用适当的冠词填空)Elleest____étudiantedecetteuniversité.Ilest____instituteuràl’école.Fannyest____médecin.Salut,____Alice.Marieest___bonneélève.____MonsieurDurantvaaucinéma.5.名词复数的构成 （Formationdesno
8、msaupluriel）Exercices:Mettezlesnomssuivantsaupluriel.(将下列名词变成复数)Unevoiture,unétudiant,unemaison,unan,Unerobe,unbateau,unjournal,unf
