钠和钠的化合物ppt课件.ppt

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1、第二章 碱金属第一节 钠和钠的化合物1.了解金属钠的物理性质,掌握钠的化学性质。2.以过氧化钠为例,了解过氧化物的性质。3.以氢氧化钠为例,了解重要碱的性质和用途。4.了解钠的重要化合物。一、钠的结构和性质1.原子结构钠的原子结构示意图:;在化学反应中Na原子。2.物理性质:颜色,状态,熔点(高、低),密度(大、小),硬度(大、小)。容易失去1个电子银白低小小固态3.化学性质性质化学方程式有关反应现象与氧气反应O2(常温)4Na+O2===2Na2O切开小块钠,先看到而后变.O2(加热)2Na+O2Na2O2色火焰,生成色固体与H2O反应2Na+2H2O===2N

2、aOH+H2↑浮在水面上,成闪亮小球,并四处,发出,向烧杯中滴入酚酞时溶液变.银白色暗淡黄熔化游动嘶嘶声红黄4.钠的存在、用途和制法自然界中钠只能以化合态的形式存在,主要以的形式存在。钠是一种强还原剂,工业上用它还原金属钛、锆、铌、钽等;另外钠和钾的合金在常温下呈,是原子反应堆导热剂;钠也可用于制。工业上利用电解法,以为原料来制取;因为在自然界存在广泛,易得。反应原理:2NaCl。氯化钠液态高压钠灯NaClNaCl2Na+Cl2↑【自我检测】1.金属钠露置在空气中的变化过程银白色金属钠(Na)表面变暗(生成________)出现白色固体(生成________)表面

3、变成溶液(________)白色块状物质(生成________________)白色粉末物质(生成________)答案:Na2ONaOHNaOH潮解Na2CO3·10H2ONa2CO32.钠与水反应(1)钠投入水中并浮在水面上——密度________水。(2)钠立即跟水反应,发出嘶嘶声——产生________,放出________。(3)同时钠熔成一个闪亮的小球并在水面上向各方向迅速游动最后消失——熔点________,反应________。(4)反应后的水溶液使酚酞变红——钠与水反应生成________。答案:(1)小于(2)气体 热量(3)低 放热(4)Na

4、OH步步高P51即时巩固2二、过氧化钠1.结构(1)Na2O2的电子式为,其中存在的化学键类型有和,Na2O2属于化合物。(2)Na2O2中,阴、阳离子数目比为1∶2。离子键非极性键离子2.化学性质(1)与H2O反应化学方程式为:2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。(2)与CO2反应化学方程式为:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。(3)与酸(HCl)反应化学方程式为:2Na2O2+4HCl===4NaCl+2H2O+O2↑。【自我检测】1.用一团脱脂棉包住少量Na2O2粉末,滴入几滴水,棉花燃烧,是因为Na2O2和H2O反应生成____

5、____,并且反应放________。答案:O2热2.用一团脱脂棉包住少量Na2O2粉末,用嘴和玻璃管向棉花上吹气,棉花燃烧,是因为________________反应生成O2并且反应放热。答案:Na2O2和CO2步步高P51即时巩固3三、Na2CO3与NaHCO3的性质比较物质性质Na2CO3NaHCO3俗名纯碱,苏打小苏打色态色粉末色晶体溶解性溶于水溶于水(比Na2CO3小)与盐酸反应(离子方程式)CO32-+2H+===.HCO3-+H+===.与NaOH反应(离子方程式)不反应HCO32-+OH-===CO32-+H2O白白易易CO2↑+H2OCO2↑+H

6、2O物质性质Na2CO3NaHCO3与Ca(OH)2反应(离子方程式)Ca2++CO32-===.Ca2++2OH-+2HCO3-===CaCO3↓+2H2O+CO32-或.===CaCO3↓+H2O与BaCl2反应(离子方程式)Ba2++CO32-===.不反应CaCO3↓BaCO3↓Ca2++OH-+HCO3-物质性质Na2CO3NaHCO3与CO2反应(离子方程式)CO32-+CO2+H2O===.不反应热稳定性(化学方程式)稳定2NaHCO3.相互转化Na2CO3NaHCO32HCO3-Na2CO3+CO2↑+H2O步步高P51思考1、2【自我检测】1.向

7、碳酸钠的浓溶液中逐滴加入稀盐酸,直到不再生成CO2为止,则在此过程中,溶液中碳酸氢根浓度先逐渐________,而后________,其对应的离子方程式为:_____________,_____________。答案:增大 减少+H+===HCO3-+H+===CO2↑+H2O2.除去NaHCO3溶液中少量Na2CO3的方法是___________。除去Na2CO3粉末中NaHCO3的方法是________。答案:向溶液通足量CO2加热(1)Na2O2的强氧化性①Na2O2与SO2反应:Na2O2+SO2===Na2SO4。②Na2O2投入FeCl2溶液中,可将F

8、e2+氧化

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