健康、安全与环境管理体系ppt课件.ppt

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1、健康、安全与环境管理体系课程内容第一部分：为什么要导入HSE管理体系第二部分：HSE管理体系标准内容第三部分：建立HSE管理体系的方法与步骤第一部分为什么要导入HSE管理体系工具原指工作时所需用的器具，后引申为为达到、完成或促进某一事物的手段。工具的使用是人类劳动的一种手段上的帮助与延伸，是劳动借以更大地发挥自己，同时节约自己的手段。比如人类创制出望远镜，就可以使人的眼睛看到更远的地方，使人的知觉感知到更远的边际；创制出机械起重机，就可以代替人类体力劳动吊起超重物品。管理体系是一种工具学习掌握标准熟悉工具磨练亲自参与不是旁观研

2、究掌握方法探讨技巧创新运行思路管理方法管理体系是一种工具工具应用：电脑：前20年电脑持有者是身份的象征会用的人较少，仅是数据录入的工具现在几乎人人拥有，人人会用就是一种交流、工作的工具和媒体汽车：（一种交通工具）单个零件不是工具不合格的组装也不是产品-汽车只有合格的人-按程序组装–经检验合格–产品管理体系是一种工具管理体系是一种工具管理体系是一个框架、原则管理体系是一种方法、手段管理体系没有规定具体的阈值管理体系是规范化的语言逻辑表述管理体系是科学化的系统论管理体系是系统化的综合管理管理体系是一种工具为什么要实施和运行HSE管

3、理体系？1、符合国际惯例的要求目前，国际上一些国家和企事业单位都在建立、运行健康安全环境管理体系建立运行HSE管理体系的国家包括但不限于：美国加拿大荷兰澳大利亚新西兰运行HSE管理体系的企业包括但不限于：中国石油壳牌公司中国石化BP公司运行HSE管理体系的学校包括但不限于：克拉玛依六中、实验中学岳阳市长岭童之梦幼教中心为什么要实施和运行HSE管理体系？2、校园建立长效安全环保机制的需要体系管理是学校管理的一部分，能够体现预防为主、关口前移的管理思想和工作原则，能够最大限度地解决自选动作问题，是将以往的传统管理经验与现代精细管理

4、模式有机结合的有效做法，体系管理具有以下特点：-----科学性-----系统性-----规范性-----严谨性-----持续性为什么要实施和运行HSE管理体系？2、校园建立长效安全环保机制的需要有利于提高校园职业健康安全管理水平。学校和幼儿园是未成年人聚集场所，易于发生个体和群体性伤害事件，共青团中央、教育部、公安部、全国少工委在对全国十个省市的“少年儿童平安行动”调查显示，“家长最担心孩子受伤害的场所是在学校”。如果学校导入HSE管理体系，就可以系统识别学校存在的诸多的危险源，并从制订控制方案着手，本着预防为主，源头治理的思

5、想，有利于从根本上控制学生伤害事故的发生。2、校园建立长效安全环保机制的需要教育中心作为独山子石化公司的下属单位，导入HSE管理体系，从组织上和文化上具有内在的要求；通过管理体系的推行，前移管理的关口，推动全员管理，可以为校园真正实现系统化、科学化、标准化的管理提供保证。是教育系统全面贯彻落实科学发展观、构建和谐社会、办一流教育的基本要求和根本保证。而且，健康、安全与环境的管理理念与学校和幼儿园管理目标与特点相契合。为什么要实施和运行HSE管理体系？为什么要实施和运行HSE管理体系？业务管理HSE教育局管理中心普教科人事科财务

6、科业务机构各校园各校园各校园各校园各校园班级班级班级班级班级年级组年级组年级组设施1过程设施2控制过程第一责任人管理者代表HSE部门教育系统HSE管理校园的HSE部门部门的关键点政策，标准理念全面负责建议最好的HSE惯例助理3、建立全员安全责任制，实施监、管两条线办公室管工作必须管安全，管教学必须管安全为什么要实施和运行HSE管理体系？自石化公司建立、运行HSE管理体系以来，我们结合教育工作特点，不断引入相关理念，完善制度，对HSE的理解越来越深入、越来越清晰。对健康(H)而言，我们关注：－职业病；－职业伤害；－社会、心理、环

7、境引发的疾病－人们头脑中反常的或不健康的意识或意念。对安全(S)而言，我们关注：－死亡；－伤害；－紧急救助对环境(E)而言，我们关注：－自然生态环境的破坏；－人文环境的破坏；－社会环境的破坏。为什么要实施和运行HSE管理体系？基于国际HSE发展的趋势，目前教育系统的安全管理需要，导入HSE管理体系的意义和目的在于：1、满足政府对HSE的法律、法规要求；2、为校园提出的方针、目标以及相关规划的实现提供保证；3、减少消除事故发生，保证师生的健康与安全；4、满足居民的期望，消除家长的担忧，保持良好的家校和社会关系；5、保护环境，满足

8、现行法规的要求；6、维护校园的声誉，提升教育品味。7、减少家庭、学校以及社会损失；为什么要实施和运行HSE管理体系？1、HSE管理与校园综合管理的关系①是校园综合管理的一部分②由于它的特殊性是校园综合管理的重中之重2、HSE与教学、德育的关系：3、如何保持HSE体系有效运行①