【人教版】五年级语文上册：27《我的“长生果”》学生预学案设计.doc

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1、27*　我的“长生果”学生预学案设计课题我的“长生果”时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词1.把下列生字的音节补充完整。y____zh____k________í____iào瘾　　　卓　　　馈　　磁　　　酵2．读一读下面的多音字，把它在文中的读音写在括号里。差(　　　　)奔(　　　　)3．联系上下文或借助工具书理解下面的词语。不言而喻：____________________________________________________别出心裁：____________

2、________________________________________呕心沥血：____________________________________________________千篇一律：____________________________________________________囫囵吞枣：____________________________________________________内容感知《我的“长生果”》一文中的“长生果”是指________，这是个________的用法。作者通

3、过文章告诉我们：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点“鲜味”才好，要写出自己的________，要借鉴、模仿和________。资料搜集搜集叶文玲的相关资料。阅读质疑1.例：作者为什么会在心里掠过不安分的一念呢？2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：____________________________________________________