【人教版】五年级语文上册:27《我的“长生果”》活动卡.doc

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1、27*我的“长生果”学生活动卡设计经历总结读书经历时间地点书读书和作文的关系习作经历写好作文的关键悟出的道理为何称书是“长生果”?自我评价同学评价老师评价★活动建议1.按提示自学课文,找到相关的段落和词句。2.同桌之间互相交流、讨论。3.集体交流,理解读书和习作的关系以及知道“长生果”的含义。

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