历史必修三第一单元学案.doc

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1、《第一单元中国古代思想宝库》课题：第1课孔子和老子一、孔子1、孔子其人（1）历史地位：春秋时期的家、家和家，学派的创始人。(2)简历：名，字，国人，出生于家庭。曾整理出、、、、、等典籍。其思想主要保存在《》一书中。2、孔子的思想·政治思想：（1）思想体系的核心是和，主要内容是和。（2）提倡“”【仁者爱人】（1）含义：要求统治者，反对和任意刑杀；提倡广泛地和体贴。（2）目的（或意义）：调整，稳定。（3）途径；遵循“忠恕”之道，就是做到“”。【克已复礼】（1）“礼”是指。（2）途径：为了实现“礼”，孔子提出

2、“”的主张。（3）评价：体现了孔子政治思想中的一面。【为政以德】即要求统治者，用教化百姓；在以治国的同时，逐步。·鬼神观：主张对鬼神，把放在优先地位。·教育思想（1）主张。意义：使得到扩大，打破了官府的状况。（2）主张。（3）主张学习要、、、。3、孔子思想的历史地位（1）在当时，后来逐渐形成，成为。（2）其博大精深的文化品格在具有重要影响。（3）被推崇为。二、老子1、老子其人：（1）历史地位：春秋时期重要的家，学派的创始人。（2）简历：姓，名，国人。曾做过。2、《道德经》又称，总计约字，是战国时期家学派

3、整理思想的著作。全书充满哲理和。3、老子的思想：．哲学思想（1）提出“”的思想（这是老子思想体系的核心）。老子的“道”是指的、无所不包的；是凌驾于之上的天地万物的；“，”。（2）包含着思想（这是老子哲学思想中的精华部分）老子的辩证法思想包括：事物都有的双方；矛盾双方可以；“守静”可以“”．政治思想：倡导“”。4、老子思想的历史地位：是中国哲学史上第一个。对产生了深远影响。第2课战国时期的百家争鸣一、百家争鸣的社会背景1、经济：铁器和牛耕推动了迅速发展。2、政治：崩溃，传统的礼法秩序受到猛烈冲击。3、阶级

4、：的崛起4、文化:兴起，学术下移。二、战国诸子百家（一）、孟子、荀子与儒家1、孟子（1）孟子其人：孟子，名，是战国时期学派的代表人物，他继承并发展了孔子的学说，成为儒家学派的重要奠基人。他和弟子的言论后来被汇编整理成一书。（2）思想主张.政治思想A．建立学说；B.提出“”主张仁政学说，即要求统治者。仁政学说是孟子政治思想的。.人性论方面：主张说.义利观方面：孟子倡导“”；他强调；要求人们应具有“”。（3）孟子思想的影响孟子学说是对孔子学说的继承和发展，他的仁政学说后来成为中国传统政治思想的理论基础；唐代

5、以后，一书被当作经典，南宋朱熹将其列为“四书”（）之一，孟子被称为“”。2、荀子（1）荀子其人：荀况是战国时期的另一重要代表，名。（2）思想主张A．天人关系方面：提出“”和“”的命题。这里的天是指客观存在的；“天行有常”就是指自然界运行有自己的，不以人的为转移；“制天命而用之”是指人可以发挥自己的去改造自然，使自然更好地为人类服务。B．人性论方面：主张“”C．政治思想：认为治国应以为主，“并施”。（3）思想特点及影响荀子的思想杂取。荀子的学说被视作儒家的；但作为战国时期百家思想的，荀子学说对中国哲学驹哟

6、欧深远的影响。（二）、墨子与墨家1．墨子其人：墨子，名，战国时期国人，家学派的创始人。墨子创立了严密的组织，成员被称为。墨者团体的领导人称。2．思想主张“”；“非攻”；“尚力”；“”、“节葬”墨子的“兼爱”与孔子“仁”的区别：孔子的“仁”是以为基础的，是有的爱；墨家的兼爱是的爱。3、墨子思想的影响：墨子的思想代表了，特别是的利益，一度成为战国时期的。但到以后，墨子的思想便不受人们重视了。（三）、庄子与道家1．庄子其人：庄子，名，战国时期道家的的主要代表。2．思想主张（1）提出“”的观点。“”的典故，就是

7、对“齐物”的观点的形象说明。（2）提出“”的人生态度。（3）认为天与人“”。这里的“天”是指，“人”是指。人必须顺从。（四）、韩非与法家1．韩非其人：是战国后期的思想家，家思想的集大成者。2．思想主张（1）主张、术、势相结合，建立一个的国家。（2）认为社会，主张。3．韩非思想的影响韩非的思想适应建立统一的的需要。在西汉以后的1000多年中，这种思想与家思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的。（五）、孙膑与兵家1．孙膑其人孙膑是战国时期家的代表人物，国人。他的军事思想被编为《》一书。2．军事思想孙膑强调

8、要懂得，他注意利用和创造有利于已的形势，重视的作用，三、诸子百家思想的历史影响（1）诸子百家在众多领域内所形成的，对后世的发展产生了极大的影响。（2）儒家的和、家的哲学思想、法家的，共同构造了中华民族的基本精神。第3课汉代的思想大一统一、西汉初的黄老之学1、盛行的背景：西汉初年，，。统治者实行政策。2、主要内容：指家学说中的两派——学说和学说，包括两个方面——和。3、特点：黄老之学的基础是早期理论，同时又兼采、、、、等各家学说。强调“无为而