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时间:2020-09-22
《小学三年级下科学复习提纲.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一单元植物的生长变化1.绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命,有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。2.不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色各不相同。3.播种凤仙花的方法: A.选饱满的、没有损伤的种子。——选种 B.种子埋的深度约为1厘米。 C.要浇适量的水。4.种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下生长,根的生长速度较快。5.课本第8页上“研究根的作用”实验中,在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发到空气中去。试管中水面降低了,说明水分被根吸收了。6.根的作用:A.吸收土
2、壤中的水分和矿物质。B.将植物固定在土壤中。(所以把植物从土壤中拔出很难)7.植物长出的第一对叶子叫子叶,和以后的叶子不一样。8.植物叶子平展的,而且交叉生长,是为了能利用到更多的阳光。9.叶的作用:绿叶和茎中的叶绿体能利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气。 这就是光合作用。也是密封玻璃罩中的小老鼠没有被憋死的原因。 光合作用的水大部分是由根吸收的。二氧化碳是叶吸收的。10.茎的作用: A.支撑植物,包括叶在空中的伸展。 B.运输水分和养料 运输方向: 从下向上,将根吸收的水分和矿物质
3、运输到植物体的各个部分。 从上向下,将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。11.凤仙花组成部分有:根、茎、叶、花、果实、种子。12.凤仙花的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。13.挑开一朵变干的凤仙花,可以看到果实。凤仙花的果实成熟后种子会弹出来(果皮裂开)14.凤仙花开花后植物还会长高一点点,不明显。果实成熟后,植物不会明显长高了。15.凤仙花主要生长过程:种子——发芽——生长——开花——结果——种子16.一般一株凤仙花可以长20个左右的果实,每个果实里可以有17、18个种子, 也就是一粒种子繁殖出了几百
4、粒种子,凤仙花种族就这样延续壮大。17.任何植物的茎上都有节,它是茎最本质的特征,看不到节时,可以根据什么地方长叶来确定节的位置,因为叶是长在节上的。18.茎的不同形态: 直立茎:凤仙花,竹子,杨树,蚕豆…… 缠绕茎:牵牛花…… 攀缘茎:葡萄,爬山虎,豌豆…… 匍匐茎:南瓜,番薯……19.实验一:研究根的作用. 实验材料:一棵带根的植物、试管、水、植物油 实验步骤:1.将植物的根浸泡在试管里的水中;2.在水面上滴些植物油,防止水蒸发,并在水面处做好记号。3.观
5、察试管中水量有什么变化。实验现象:试管中的水面下降了。实验结论:根能吸收水分和矿物质。20.实验二:研究茎的运输作用 实验材料:一段新鲜的芹菜、烧杯、红色的水 实验步骤:1.将芹菜的茎浸入烧杯里的红色的水中;2.观察芹菜的变化;3.将芹菜的茎横切开,观察它的横切面。实验现象:芹菜的茎和叶慢慢变红了。横切面上有明显的红点。实验结论:茎能运输水分和养分。第二单元动物的生命周期1.蚕的生命从(卵)开始。蚕卵是呈扁圆形的,很小,颜色有(淡黄色)、(绿色)、(黑色)等。2.保存蚕卵的合理方法是(冷藏),保存桑叶新鲜的
6、方法是用保鲜袋装好并(冷藏)。3.蚕卵在适宜的(温度)和(湿度)下才能孵出小蚕。刚孵出的小蚕像(蚂蚁)一样,所以叫(蚁蚕)。蚁蚕很小很软,要用(毛笔)或者(羽毛)刷到桑叶上。4.为了让蚕有足够的(氧气)呼吸,在养蚕的盒盖上(扎小孔)。5.要让小蚕吃饱吃好,桑叶要又(嫩)又(新鲜)、并保持(干燥),还要(切碎或条)喂养。6.经常清除蚕的(粪便)和吃剩的(残叶),保持小蚕“房间”的(清洁)。7.把小蚕放在空气(流通)的地方,不要在养蚕的房间喷洒(杀虫剂)。8.蚕生长到一定的阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫(蜕皮)。蚕在吃桑叶生长过
7、程中要蜕(4)次皮,每次蜕皮之前都要昂起(头)和(胸),这叫(眠)。蚕一生要蜕(6)次皮。9.蚕的外形可以分为(头)(胸)(腹),头(很小),头上有(口器),有两片“牙齿”的(大颚),适于咀嚼桑叶,胸部有(3)对足,(小而尖),帮助口器把持桑叶(取食物),腹部有(5)对足,(方方的),帮助(身体运动),腹部后端的北侧有一个(突起)。10.蚕的身体呈(长圆筒形),身上有(环节),身体两侧有(小黑点),它是蚕(呼吸)的地方,叫(气门)。11.蚕是(蠕动)向前(爬行)。12.蚕的粪便颜色是(黑绿色)的,形状是(方形)。13.每蜕皮一
8、次蚕生长速度就(很快),同时身体颜色也会逐渐变(白)。14.蚕吐丝前,不再吃桑叶了,躯体(发黄)(发亮)(变透明),在吐丝中,身体运动,头来回(晃动),吐丝后身体(变小),(潜伏)在内。15.茧里面是蚕变成的(蛹),茧能起到(保护蛹)的作用。16.蛹呈(纺锤形),蛹的身体分为
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