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时间:2020-09-23
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1、1.物质的量浓度(1)定义:用单位体积溶液中所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量.(2)符号:C.(3)单位:mol/L(4)数学表达式:C=n/V(5)说明:(1)公式中V代表溶液的体积,而非溶剂的体积.(6)取出任意体积的1mol/L的溶液,其浓度都是1mol/L,但所含溶质的物质的量则因体积不同而不同2.一定物质的量浓度溶液的配制以配制1000mL1.0mol/L的NaCl溶液为例.(1)实验原理:(2)实验仪器:主要有托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、1000mL容量瓶.①计算:计算所需NaCl固体的质量为58.5g②称量:根
2、据计算结果,称量NaCl固体.③溶解:将称量好的NaCl固体放入烧杯中,加适量水溶解,并用玻璃棒搅拌.④转移:待恢复到室温后,将溶液转移到1000mL容量瓶中.⑤洗涤:用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤2~3次,将每次洗涤液也注入容量瓶中,并振荡容量瓶.⑥定容:往容量瓶中缓慢加蒸馏水,等液面离容量瓶颈刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至液面与刻度线相切塞好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀.(4)误差分析①若未用蒸馏水洗涤烧杯、玻璃棒,则溶质的质量减小,结果偏低②将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外,则溶质的质量减小,结果偏低以下各组溶液中Cl
3、-的物质的量浓度与300mL1mol/LNaCl溶液中Cl-的物质的量浓度相同的是()A.100mL1mol/LAlCl3溶液B.200mL1mol/LMgCl2溶液C.100mL0.5mol/LCaCl2溶液D.100mL2mol/LKCl溶液解析:300mL1mol/LNaCl溶液中Cl-的物质的量浓度为1mol/L;100mL1mol/LAlCl3溶液中Cl-的物质的量浓度为3mol/L;200mL1mol/LMgCl2溶液中Cl-的物质的量浓度为2mol/L;100mL0.5mol/LCaCl2溶液中Cl-的物质的量浓度为1mol/L;1
4、00mL2mol/LKCl溶液中Cl-的物质的量浓度为2mol/L.答案:C标准状况下气体溶解于水后所得溶液的物质的量浓度.溶液的稀释可根据稀释前后,溶液中溶质的物质的量不变,公式c1·V1=c2·V2;溶液的混合依据混合前后溶液中溶质的质量或物质的量守恒求解.若混合后忽略溶液体积变化时:c1V1+c2V2=c混(V1+V2)几点说明:①浓度与密度的变化关系a.若溶液的密度大于1g/cm3,溶质的质量分数越大,则其密度就越大.b.若溶液的密度小于1g/cm3,溶质的质量分数越大,则其密度就越小.常见溶液中,氨水、酒精等溶液比水轻,氯化钠溶液、硝酸
5、、硫酸等溶液比水重.②等体积或等质量溶液混合后的质量分数的变化规律a.一定质量分数的溶液加等体积水稀释后,质量分数一般不会恰好是原来的一半.原因在于溶液密度与水的密度不同,溶液、水体积相等,但质量并不相等..(2009·江苏南通调研)已知某饱和溶液的①体积,②密度,③溶质和溶剂的质量比,④溶质的摩尔质量,要根据溶质的溶解度计算该溶液的物质的量浓度,上述条件中必不可少的是(A)A.②④B.①④C.①②③D.①②③④1.容量瓶(1)规格及特点:常见的容量瓶有100mL、250mL、500mL、1000mL等几种.容量瓶上标有温度、容量和刻度线.(2)
6、使用注意事项①使用容量瓶第一步操作:检查是否漏水.检查方法:打开瓶塞→加水→塞上瓶塞→倒立→观察→正立,瓶塞旋转180°→倒立→观察.②根据所配溶液的体积选取合适规格的容量瓶.如配950mL某浓度溶液应选用1000mL的容量瓶.③使用前用蒸馏水洗净,但不能用待配溶液润洗.④不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释,容量瓶也不能作为反应容器或长期贮存溶液.⑤容量瓶的容积是在瓶身所标温度下确定的,因而不能将热的溶液转移到容量瓶中,同时移动容量瓶,手应握在瓶颈刻度线以上部位,以免瓶内溶液受热而发生体积变化,使溶液的浓度不准确.实验操作变化量物质的量浓
7、度mV砝码生锈增大 偏高称量时间过长减小 偏低向容量瓶注液时有少量溶液溅出减小 偏低未洗涤烧杯和玻璃棒减小 偏低未冷却至室温就加水定容 减小偏高定容摇匀后,静置液面下降 不变定容时俯视读数 减小偏高定容时仰视读数 增大偏低欲配制500mL0.5mol/L的NaOH溶液,试回答下列问题.(1)计算:需要NaOH固体的质量为________.(2)某学生用托盘天平称量小烧杯的质量(烧杯中盛NaOH),称量前把游码放在标尺的零刻度,天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置,此时左边的托盘将________(填“高于”或“低于”)右边的托盘,欲使天平平衡,
8、所进行的操作为________.假定最终称量小烧杯的质量为________(填“32.6g”或“32.61g”).(4)配制方法:设计五
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